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下列关于森林群落的叙述中,错误的是

A.森林群落在垂直方向上有分层现象

B.森林阶段动物的分层比灌木阶段复杂

C.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构

D.群落的演替会导致群落空间结构发生改变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现(  )
A.促甲状腺激素释放激素含量下降B.甲状腺重量下降
C.促甲状腺激素含量下降D.智力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.美国科学家艾弗里和他的同事研究了肺炎双球菌的体外转化实验,如图为肺炎双球菌转化的细胞形态示意图,据图回答下列问题.
(1)实验①是在格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验的基础上进行的,其目的是证明转化因子的化学成分是DNA.
(2)为验证实验①的正确性,如何设计实验②?将DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养
(3)上述实验还不能说明蛋白质不是遗传物质,如何进一步实验?将S型活菌中提取的蛋白质R型菌混合培养
(4)预测结果及相应结论:
①如果实验①中只获得R型菌,说明转化因子的化学成分不是DNA;②如果实验①中获得了S型菌,说明转化因子的化学成分是DNA.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是

A.同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律

B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异可导致种群间产生生殖隔离

D.遗传平衡状态下的种群,基因重组现象会使种群基因频率发生变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

某地因甲虫成灾,长期使用某种杀虫剂,甲虫的数量先减少后又逐渐回升。下列相关叙述正确的是

A.数量回升是甲虫通过与杀虫剂之间的生存斗争来实现的

B.使用杀虫剂后,甲虫的基因频率发生改变从而出现新的物种

C.长期使用杀虫剂,将诱导甲虫产生抗药性突变

D.使用杀虫剂后,甲虫数量逐渐恢复是主动适应环境的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是

A.在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行

B.细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP

C.无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同

D.种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关核糖体的叙述错误的是

A. 核糖体在真核细胞与原核细胞中均有分布

B. 核糖体由蛋白质和 RNA 组成,不同细胞中核糖体的数量不同

C. 多个核糖体可以同时合成一种多肽链

D. 分泌到细胞外的物质都是由附着在内质网上的核糖体合成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如甲图所示,据图回答:[

(1)甲图中,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是______________________.

(2)从16时到18时,叶绿体内ADP的移动方向是______________________.叶绿体内ATP合成速率的变化是_________.(1分)若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度______(1分)(填“>”,“<”或“=”)E点时的光照强度.

(3)如图乙所示,在氧气不足的条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会____________.

(4)该植物一昼夜后有机物的总量将_________(填“增加”,“减少”或“不变”)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,分解成CO2的过程发生在线粒体中

C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提髙作物产量

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同步练习册答案