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下列物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是(  )
A、脂质分子
B、K+
C、胃蛋白酶
D、苏氨酸
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,胞吞、胞吐的过程和意义
专题:
分析:物质跨膜运输的方式包括:被动运输、主动运输、胞吞和胞吞,其中小分子物质一般通过被动运输或主动运输的方式进行运输,而大分子物质可以通过胞吞和胞吐的方式进行.
解答: 解:A、由于细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,并且物质具有相似相溶性,一般脂质分子一般可以通过自由扩散的方式进入细胞,A错误;
B、K+一般可以通过主动运输的方式进入细胞,B错误;
C、胃蛋白酶属于分泌蛋白,一般存在于胃液中,不会通过跨膜运输的方式进入细胞,C正确;
D、苏氨酸一般可以通过主动运输的方式进入细胞,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了物质跨膜运输的方式方面的知识,要求考生能够识记物质跨膜运输方式的特点和实例,明确消化酶一般存在于消化液中,不会进入细胞中,属于考纲中识记、理解层次的要求,属于简单题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是在适宜环境中番茄光合作用部分过程图解.图乙表示春季晴天栽培该植物的密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化.图丙是探究该植物光合作用速率的装置图.试回答相关问题:
(1)图甲过程发生在叶绿体的
 
,若突然停止光照,则B含量
 
 (不变,下降,升高).与当前环境相比,此植物在高温干旱的环境时,叶肉细胞内B物质含量
 
(不变,下降,升高).
(2)图乙中能表示细胞光合作用强度等于呼吸作用强度的点是
 
,一昼夜中有机物积累量最多的点
 

(3)取新鲜的叶片置于丙图装置,在适宜光照下,红色液滴
 
移动(不移动、向左、向右).如果要利用此装置测定叶片的有氧呼吸速率,则应该对该装置进行
 
处理.为了排除物理因素的干扰,应增设对照组,与此装置的不同之处是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是(  )
A、参与血液中脂质的运输
B、与抗原物质发生特异性结合
C、细胞膜上运载葡萄糖的载体
D、催化细胞内化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的相关,乙图示该植物叶肉细胞的部分结构(图中字母代表的数值均大于0),根据甲、乙两图判断下列说法,其中不正确的是(  )
A、甲图中a点时,乙图中有:m1=m2; n1=n2
B、甲图中b点时,乙图中有:m1=m2+m4;n1=n2+n4
C、甲图中c点时,乙图中有:m1=m4;n1=n4
D、甲图中d点时,乙图中有:m2=n2;m3=n3

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色质的主要成分是(  )
A、蛋白质和酶
B、蛋白质和磷脂
C、DNA和蛋白质
D、RNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,将5个燕麦胚芽鞘分别做不同的处理,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(  )
A、甲不生长,乙和丁直立生长,丙向左弯曲,戊向右弯曲
B、甲直立生长,乙向右弯曲,丙和戊向左弯曲,丁不生长
C、甲和戊向左弯曲,乙和丁向右弯曲,丙直立生长
D、甲和丙直立生长,乙和戊向右弯曲,丁不生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关物种的叙述,正确的一组是(  )
①一个种群就是一个物种  
②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 
③隔离是新物种形成的必要条件 
④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的.
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内葡萄糖分解代谢过程如有如图,下列相关叙述错误的是(  )
A、动物细胞内,发生在细胞质基质中的是①和③过程,发生在线粒体中的是②过程
B、若酵母菌通过④过程产生的CO2与②过程产生的CO2一样多,则参与无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3:1
C、③或④过程只能在无氧呼吸的第一和第二阶段生成少量ATP
D、①过程中产生的[H]会在③、④、②过程中消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列试剂中可用于检测蛋白质的是(  )
A、双缩脲试剂B、碘液
C、斐林试剂D、甲基绿试剂

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