练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．如图表示一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化．甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天．下列分析错误的是（　　）
    A．甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP含量较多
    B．两图中DE时间段叶绿体中3-磷酸甘油酸含量均大大减少
    C．甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重
    D．植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值

    分析 根据题意和图示分析可知：甲图中AB和HI表示只进行呼吸作用，C、G时C02的吸收和释放量为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当．DE时由于光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，光合作用速率略有下降．
    乙图中AB和FG表示只进行呼吸作用，C、E时C02的吸收和释放量为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当．

    解答 解：A、甲图中E点与G点相比，E点光照强，光反应产生的ATP含量较多，A正确；
    B、甲图DE时由于光照强，气温高，导致气孔关闭，CO2供应不足，抑制暗反应中二氧化碳的固定，使三碳化合物来源减少，去路未变，含量减少；乙图是由于光照强度减弱，光反应减弱，产生的[H]和ATP减少，三碳化合物来源不变，去路降低，含量会升高，B错误；
    C、G点光合强度=呼吸强度，以后呼吸强度大于光合强度，故有机物积累最多的是G点，两图中AB段只进行呼吸作用，故B点植物干重均低于A点时的干重，C正确；
    D、有机物总积累可用横轴上、下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可提高呼吸强度，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的联系等知识，要求考生具有一定的曲线分析能力；掌握环境因素对光合作用影响的机制，特别注意分析曲线中的转折点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．据报道，高浓度的铅对植物的生长发育有害．某兴趣小组做了以下探究实验：
    （1）请为实验拟一个题目：探究不同浓度的铅对植物生长发育的影响；
    （2）实验材料：大豆种子若干、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水；
    （3）实验步骤：
    ①将籽粒饱满的大豆种子，均分为6组，并编号．
    ②分别用等量的浓度为50、100、200、400、800、1600ppm的氯化铅溶液浸泡种子．
    ③待种子吸水膨胀后，移至铺有吸水纸的湿润培养皿中，在相同且适宜的条件下培养．
    ④定期观察、记录、统计．
    请指出上述实验设计的不足：缺少一组用等量的蒸馏水处理的空白对照组；
    （4）实验结果与结论：
    氯化铅溶液浓度（ppm）501002004008001600
    萌发率（%）96.596.096.093.018.56.5
    主根长（cm）13.39.46.44.01.50.7
    侧根数（条）4932232090
    由表中数据可知，随培养液中铅离子浓度的增高，萌发率、主根长及侧根数均下降（均降低）．这说明高浓度铅会抑制植物的生长发育，且这种抑制随铅浓度的增高而加强．．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为S1＞S2．
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，
    载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有X（填代号）
    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是质壁分离．
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在人体内，下列哪一种物质的运输方式与其他三种不同（　　）
    A．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．红细胞吸收葡萄糖
    C．红细胞吸收K+，排出Na+D．甲状腺细胞吸收I-

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关人体免疫的问题：
    （1）免疫系统是由免疫器官如淋巴结、扁桃体、脾、骨髓、胸腺等、免疫细胞和抗体、淋巴因子、溶菌酶等等免疫活性物质组成．（每空答出一个即可）
    （2）下列属于人体第一道防线的是①③．
    ①胃液对细菌的杀灭作用   ②吞噬细胞的吞噬作用    ③皮肤的阻挡作用  ④抗毒素与细菌外毒素结合
    （3）若用大剂量的X射线杀死人体内的T淋巴细胞，对机体免疫分别会造成什么影响？T淋巴细胞被大量杀死，细胞免疫力丧失，体液免疫力下降．
    （4）接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会迅速产生免疫应答，分析此现象的原因是初级免疫后，体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞，当再次遇到相应的病原体时，记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞，产生大量抗体，同时记忆T细胞也会迅速启动细胞免疫途径．
    （5）重症肌无力患者是体内的抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白，所以属于自身免疫病．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（　　）
    A．在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的
    B．将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞
    C．紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的盐酸溶液中，溶液渐渐变成紫色，说明细胞死亡
    D．将某细菌与水绵一起制成密闭的临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌已经死亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容．如图（一）表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图（二）表示的是激素的传送方式．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是垂体，其所分泌的激素的传送方式属于图（二）的神经分泌
    B．激素③含量过高时，激素①、②含量均下降，这是一种正反馈调节机制
    C．远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用．激素②③④的分泌属于此传送方式，但这几种激素的分泌均不存在自分泌传送
    D．从图（一）可以得出，甲状腺分泌激素③的生理过程是受神经一体液共同调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列疾病属于单基因遗传病的是

    A．并指 B．哮喘

    C．21三体综合征 D．猫叫综合征

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述正确的是（　　）
    A．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位
    B．种群基因库的基因和物种基因库的基因是不一样的
    C．隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件
    D．生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案