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    关于内环境稳态的理解正确的是（　　）
    A、只有血糖含量稳定，葡萄糖才能持续氧化分解提供能量
    B、只有含氧量在血液中保持稳定，葡萄糖才能提供能量
    C、温度通过影响酶的活性而成为影响稳态的因素
    D、pH主要影响细胞外液的渗透压
    考点：内环境的理化特性
    专题：
    分析：内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件，人体维持内环境的稳态的调节能力是有一定限度的．
    内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
    （1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
    （2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
    （3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．
    解答： 解：A、血糖含量维持相对稳定状态，偏高或偏低时葡萄糖也能持续氧化分解提供能量，A错误；
    B、氧气含量不足是，葡萄糖可通过无氧呼吸提供能量，B错误；
    C、温度通过影响酶的活性而成为影响稳态的因素，C正确；
    D、PH值是通过酸碱度的变化影响稳态的，影响细胞外液的渗透压的主要因素是无机盐、蛋白质的含量，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（　　）
    ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞；
    ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应；
    ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用；
    ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原；
    ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合．
    A、②③B、③⑤C、②⑤D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列A、B两图是细胞的亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图A是
     
    （填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是
     
    ；
    （2）图A中⑥所指的是
     
    ，它是细胞合成
     
    的主要场所．
    （3）图B中②的功能是
     
    ；
    （4）图B⑤是细胞进行
     
    的主要场所，可被
     
    染成蓝绿色进行观察．
    （5）若图B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    中，如果图B是植物细胞的根毛细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）图A、图B与蓝藻共有的细胞器是
     
    （填名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的说法正确的是（　　）
    A、核膜上的核孔能允许蛋白质等大分子物质进入细胞质
    B、核膜的双层膜的表面都附着有许多核糖体
    C、对处于分裂间期的真核细胞进行染色，在显微镜下可以观察到核仁和染色体等结构
    D、核膜具有一定的选择透过性，且与内质网膜是直接相连的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（　　）
    ①血红蛋白  ②葡萄糖  ③无机盐  ④激素  ⑤尿素  ⑥二氧化碳和水  ⑦乙酰胆碱．
    A、①②③④⑤
    B、①②③④⑤⑥
    C、①③⑤⑦
    D、②③④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于科学家在发现基因分离定律时“演绎”过程的是（　　）
    A、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1
    B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
    C、生物的性状是遗传因子决定的
    D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列人体细胞中全能性最高的是（　　）
    A、表皮细胞B、造血干细胞
    C、胰腺细胞D、肌肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体生命系统的结构层次中，属于细胞层次的是（　　）
    A、受精卵B、血液
    C、心脏D、循环系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系．结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题．

    （1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：a是
     
    ，c是
     
    ，d是
     
    ．
    （2）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是
     
    等．
    （3）细胞器膜、
     
    和
     
    等结构，共同构成细胞的生物膜系统．
    （4）比较动、植物细胞亚显微结构，高等植物细胞内不含有
     
    （细胞器）．
    （5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是
     
    和
     
    ．

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