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18.科研人员通过杂交实验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式,获得如表结果.相关推断合理的是
(  )
组合矮脚♀×高脚♂高脚♀×矮脚♂高脚♀×高脚♂矮脚♀×矮脚♂
F1矮脚28460186
高脚26486094
A.矮脚为隐性性状
B.矮脚基因位于性染色体上
C.种群中高脚鸡均为纯合子
D.矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律

分析 根据题意和图表分析可知:根据第四组中,矮脚♀×矮脚♂→后代出现高脚,即发生性状分离,说明矮脚相对于高脚为显性性状(用A、a表示),且亲本的基因型均为Aa.第一组中,矮脚♀×高脚♂→矮脚:高脚≈1:1,属于测交,说明亲本的基因型为Aa×aa;第二组中,高脚♀×矮脚♂≈1:1,属于测交,说明亲本的基因型为aa×Aa;第三组高脚亲本的基因型均为aa.

解答 解:A、第四组中,矮脚♀×矮脚♂→后代出现高脚,即发生性状分离,说明矮脚相对于高脚为显性性状,A错误;
B、根据表中数据可知,正交(第一组)和反交(第二组)的结果相同,说明矮脚基因位于常染色体上,也可能位于XY同源区段,B错误;
C、根据分析可知,种群中高脚鸡均为隐性纯合子,C正确;
D、矮脚性状的遗传遵循基因分离定律,D错误.
故选:C.

点评 本题结合表中信息,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据表中数据推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型,同时能根据正交(第一组)和反交(第二组)的结果推断控制这对相对性状的基因所在的位置.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

请据图分析,下列相关叙述正确的是

A.①过程实现了遗传信息的传递和表达

B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成

C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D.图中只有①②过程发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.组成糖类的化学元素最完整的是(  )
A.CB.N、P、SC.C、H、OD.C、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图示为人类镰刀形细胞贫血症病因的图解,请分析回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG):
(1)图解中①是转录过程,是在细胞核中完成的.
(2)图解中②是翻译过程,是在核糖体上完成的.
(3)图解中③是在细胞核中完成的
(4)写出④上的三个碱基序列GUA.这一碱基序列被称为缬氨酸的密码子.转运上述谷氨酸的tRNA中对应的碱基序列是CUU.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.黔北花海,坐落在贵州省桐梓县娄山关镇杉坪村,作为四季花海,自然四季花开不断.同学甲利用国庆假期邀约几位同学一起去感受了它的魅力.请回答下列相关问题:
(1)同学甲看到一朵红色的花,可一时记不起花名,想了很久终于想起这花叫郁金香,这种记忆的形成可能与新突触的建立有关.花色形成的原理如图,视网膜感光细胞相当于反射弧中的感受器.色觉的形成部位是大脑皮层.
(2)同学甲的同学因花粉过敏只好站在远处望花兴叹,这说明过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异的特点.过敏反应是指已免疫机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱.
(3)同学甲因赏花而未按时就餐,其体内胰高血糖素的分泌量增加,以维持血糖浓度稳定.研究表明:胰高血糖素能促进胰岛素的分泌.此结论可利用细胞体外培养的方法加以验证,请完善下列实验方案:
①用低糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液.
②实验组:取适量滤液培养胰岛B细胞.
对照组:取等量的不含滤液低糖动物细胞培养液培养.
③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量.
实验结果:实验组的胰岛素含量明显多于高于对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下面关于患者的免疫功能表现,叙述合理的是(  )
A.“先天性胸腺缺失”的患者,非特异性免疫功能正常,细胞免疫功能缺陷,体液免疫功能下降
B.“无吞噬细胞”的患者,非特异性免疫功能下降,细胞免疫功能缺陷,体液免疫功能正常
C.“HIV”携带者,非特异性免疫功能缺陷,细胞免疫功能缺陷,体液免疫功能缺陷
D.有“过敏反应”的人,非特异性免疫功能缺陷,细胞免疫功能正常,体液免疫功能正常

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的家系中部分成员患有某种单基因遗传病,已知其中的Ⅱ-7不携带该致病基因,那么Ⅱ-3与正常人婚配的后代患该病的概率为:

A.1/4 B.1 C.1/3 D.0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c、d代表不同的细胞器或结构,①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③O2,结构a叶绿体,
⑤的结构简式为A-P~P~P.
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第二阶段,反应场所是线粒体基质.
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及ATP、[H].
(4)上图中能产生[H]的场所有a、b、d.(用图中字母作答)
(5)据图可知细胞吸收K+的方式是主动运输.该细胞②物质从产生到进入相邻细胞被利用穿过6层磷脂双分子层.

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同步练习册答案