【题目】如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。
（1）图丙A、B和C三点中 点对应图乙状态。
（2）图丙中限制A～C段光合速率的主要环境因素是 。若提高温度，曲线的C点的变化是 （上移；下移；不动；无法确定）。
（3）图乙a、b和c结构中，产生CO2的结构是 （填字母），消耗CO2的结构是 （填字母）。
（4）图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300 mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg。图中阴影部分所表示的O2释放量 （大于、等于、小于）300 mg。
【答案】（7分）（1）C （2）光照强度 无法确定
（3）c b （4）588 大于
【解析】（1）图乙中的叶绿体产生的O2，除了进入线粒体中外，还会释放到细胞外，说明实际光合速率大于呼吸速率。图丙中的光合速率表示净光合速率，净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率；A点时光照强度为零，植物只进行呼吸作用；B点时净光合速率为零，说明光合速率等于呼吸速率；C点时净光合速率大于零，说明实际光合速率大于呼吸速率。综上所述，图丙A、B和C三点中，C点对应图乙状态。
（2）图丙中的A～C段，光合速率随光照强度的增加而增加，说明限制A～C段光合速率的主要环境因素是光照强度。因不确定获得图丙时的温度条件，所以若提高温度，曲线的C点的变化也无法确定。
（3）图乙中的a结构表示类囊体，b表示叶绿体基质，c表示线粒体基质。CO2产生于有氧呼吸的第二阶段，其场所为线粒体基质，即c结构；CO2消耗于光合作用的暗反应，其场所是叶绿体基质，即结构b。
（4）依题意可知：该植物一昼夜的O2净释放量300mg＝该植物一天通过光合作用产生的O2总量－一昼夜呼吸作用量消耗的O2总量，而该植物的呼吸速率＝12mg/h，所以该植物一天通过光合作用产生的O2总量＝300mg＋12mg/h×24h＝588mg。图丁中阴影部分表示该植物白天通过光合作用积累的O2总量，因此大于300mg。
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知图中的纵坐标表示相对值，有关说法不正确的是
A．若X表示有丝分裂中期细胞中染色体的数目，则Y可表示分裂后期细胞中染色体的数目
B．若X表示草鱼S型增长曲线中最大增长速率时所对应的种群数量，则Y可表示获得最大的日捕获量时对应的种群数量
C．若Y表示Aa自交子一代中杂合子所占的比例，则X可表示Aa自交子二代中杂合子所占的比例
D．若Y表示某二倍体生物减数第一次分裂同源染色体的对数，则X可表示减数第二次分裂同源染色体的对数
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列蛋白质属于分泌蛋白的有哪些？（ ）
①血红蛋白
②胰蛋白酶
③与有氧呼吸有关的酶
④抗体
⑤性激素
⑥胰岛素
A. ②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①③⑤
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】福建龙井生态农业凭借多年来的经验，探索出了一整套生态链养殖、种植模式，形成资源低投入低，产品互为原料、多次使用，废弃物再利用，废弃物资源化的周而复始的循环经济体系，把农业生产、农产品加工和农业废弃物通过产业链有机地组合在一起，将生产成本降到了最低。下图为福建龙井生态农业模式图，请回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分上分析，该生态系统的生产者是________，沼气池中的生物属于________。此生态系统的建立实现了物质的________和能量的________。
（2）若调查放养的山鸡的种群密度可采用________法。
（3）废弃的标本填埋于土壤中，利用土壤中的微生物将其分解。为了充分利用废弃的标本中羽毛含有的蛋白质资源，某研究小组欲从土壤中分离出能够水解羽毛角蛋白的细菌，他们应从________处取土壤，并制成土壤稀释液。
（4）以黑麦草和玉米草的秸秆为原料还可以生产“再生纤维共混膜”作为大棚温室保温膜，与普通塑料大棚保温膜相比，它的最大优点在于________。
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【题目】某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等，2小时后，在他的血液中不可能含有( )
A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 淀粉、纤维素 D. 脂肪酸、甘油
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是
A．动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中
D．培养至50代后的传代细胞称为细胞株
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇是用于研究遗传学的模式生物，其四对相对性状中长翅（B）对残翅（b）、灰身（D）对黑身（d）、细眼（E）对粗眼（e）、棒眼（H）对圆眼（h）为显性。现有一批果蝇Q为实验材料，其四对染色体上的有关基因组成如左图。
（1）果蝇Q正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是 。
（2）果蝇Q与基因型为 （只写眼型）的个体杂交，子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状。
（3）果蝇Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交，子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇，请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是 。
（4）如果让多只基因型（BbDd）的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配，子代的翅型和身长并不符合9:3:3:1的性状比例；让上述雌蝇与黑身残翅（bbdd）的雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，但仍不吻合1:1:1:1的性状比例。可见实验结果不符合自由组合定律，说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于 。
（5）已知果蝇Q与基因型为BbDd的雌性果蝇杂交，两者减数分裂都能产生4种配子，且其比例均为BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1，则其杂交子代出现的杂合体的比例为 。
（6）科学家在研究Q果蝇的突变体时，发现其常染色体上有一显性基因A（控制卷翅，a为正常翅）和显性基因F（控制星状眼，f为正常眼），均属于显性纯合致死基因。为探究这两种基因的相对位置关系，将基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行杂交，根据后代表现型比例，即可判断。
结果预测：
Ⅰ．若基因相对位置为图甲，则杂交后代表现型及比例为 ；
Ⅱ．若基因相对位置为图乙，则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼∶正常翅星状眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼＝ ；
Ⅲ．若基因相对位置为图丙，则杂交后代表现型及比例为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是
A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期
B.S期细胞的染色体数目已增加一倍
C.G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍
D.用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少
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