精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图示为某绿色植物器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2的吸收量的变化曲线,据图解回答:

(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是___________。

(2)说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是_____________________。

(3)两条线相交于P点,对于P点,以下叙述正确的是_________。

A.P点时,植物既进行无氧呼吸,也进行有氧呼吸

B.P点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸完全被抑制

(4)图中阴影部分的面积表示__________。

(5)当外界氧气浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。

(6)由此可见,保存水果蔬菜应_______。

A.控制空气流通,使氧浓度保持在10%

B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%

C.不让空气流通,抑制有氧呼吸

D.保持通风良好,抑制有氧呼吸

(7)0点时,该器官产生CO2的场所是

(8)写出P点及以后,该器官细胞呼吸方式的反应方程式:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者, Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是:(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

B.c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量

C.b和d之一,可代表生产者传递给分解者的能量

D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示血糖调节的部分过程。A~D表示化学物质,E~K表示生理过程。

(1)据图可知机体血糖调节的方式是__________,其中枢位于__________。物质A、B都可称为_________。

(2)当血糖浓度升高时,_______分泌的( )________(激素)增加。②可以是___________(写出一点即可)。过程K所起的作用是______(促进/抑制/促进或者抑制)

(3)下列关于血糖调节的叙述,正确的是( )。(多选)

A.激素C、D之间相互促进

B.下丘脑既能促进激素C的分泌,也可促进肾上腺素的分泌

C.肝细胞有激素C的受体,肌细胞没有

D.过程F、J传递物质A、D的载体是传出神经

(4)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山西省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞

A.主要通过无氧呼吸生成ATP B.产生的热量远多于其他细胞

C.线粒体基质不参与有氧呼吸 D.没有进行有氧呼吸第三阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群数量的数学模型建立的一般步骤是( )

A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→进一步实验或观察,检验或修正模型

B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→进一步实验或观察,检验或修正模型

C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质

D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→进一步实验或观察,检验或修正模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是( )

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP

B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同

D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼,其营养结构如图甲所示。

请据图回答下列问题:

(1)若该鱼塘只有C种群,种群数量的变化曲线如图Ⅰ所示,池塘的承载量(K值)是________(填“a”、“b”或“c”);若该鱼塘中只有A和D两种鱼,则其种群数量变化曲线如图________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”,下同)所示;若该鱼塘中只有A和B两种鱼(假设二者都只取食同一种藻类),则两种鱼的种群数量变化曲线如图________所示。

(2)科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据。[NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)]

食物链环节

GP和NP

GP=55.6×102

GP=176×103

GP=59.3×106

NP=1.3×102

NP=6×103

NP=50.5×106

NP/GP

0.02

0.03

0.85

R

54.3×102

170×103

8.8×106

未利用

62.8%

99.7%

①丙所代表的生物是________,其呼吸产生的能量主要用于________。

②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是_________________。

③该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为________,该数据不在10%~20%这一范围内,原因是________________ ___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届云南师范大学附属实验中学高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构的说法,正确的是

A.含有RNA的细胞器,也含有DNA

B.伞藻的嫁接实验可说明其“帽”的形状是由细胞核控制的

C.生物膜上的蛋白质不一定与主动运输有关

D.植物细胞的边界是细胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届海南省高三第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是( )

A.细胞中脂肪的显色实验中需要用显微镜进行观察

B.探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2来判断

C.用洋葱根尖分生区细胞作临时装片,可观察到联会现象

D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA和RNA的分布

查看答案和解析>>

同步练习册答案