A、将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释 |
B、用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌 |
C、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 |
D、可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 |
B、以蛋白胨为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂 |
C、以牛肉膏为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 |
D、以尿素为唯一氮源的培养基中加人双缩脲试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素是植物体内合成的对生命活动具有调节作用的微量蛋白质 |
B、顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受抑制 |
C、阴雨天影响了植物的传粉,及时喷洒一定浓度的生长素,可使番茄和向日葵的产量均不受影响 |
D、顶端优势现象和根的向地性均能说明生长素的生理作用具有双重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ | B、①②③ |
C、①②③④ | D、②③④⑤ |
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