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18.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是(  )
A.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体
B.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
C.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会
D.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异

分析 有丝分裂间期和减数分裂间期能发生基因突变,有丝分裂和减数分裂过程中能发生染色体变异.
有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期,通过着丝点的分离,纺锤体的牵引,染色体平均分配到子细胞中;只有在减数分裂过程中出现同源染色体的行为,如联会、非姐妹染色体的交叉互换以及同源染色体的分离.
黑猩猩其性别决定为XY型,即雄性有XY两条异型性染色体,雌性有两条相同的X性染色体;体细胞中性染色体成对存在,经减数分裂形成的性细胞中成单存在;性染色体上的基因有的与性别有关,有的与性别决定无关(如色盲、血友病等).
三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂过程中染色体联会发生紊乱,不能形成正常的生殖细胞而无受精卵形成.

解答 解:A、有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体分离,含有同源染色体,减数次分裂在第一次分裂的后期同源染色体分离,在减二后期无同源染色体,A错误.
B、性染色体的同源区段与雌雄性别无关;B错误.
C、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时联会紊乱,不能形成可育配子;C错误.
D、有丝分裂可能发生基因突变和染色体变异,但绝不可能发生基因重组,减数分裂中三种情况均可以发生;D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞的有丝分裂、细胞的减数分裂和生物的变异,意在考查考生能运用所学知识,通过比较、分析法生物学问题做出合理的判断论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示.由此可初步推测(  )
A.生长素和乙烯对植物茎的生长及协同作用
B.浓度高于10-6mol•L-1的生长素被移植该植物茎段的生长
C.该植物茎中生长素含量达到M时,植物开始合成乙烯
D.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用.如图为细胞之间信息传递的模型,图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞E、F表示物质.据图分析,下列说法错误的是(  )
A.若上图表示缩手反射过程,细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白
B.若上图表示初次免疫过程抗原经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子
C.若上图表示水盐调节过程,且E与F结合后,Ⅱ对水的通透性增强,则原因可能是内环境渗透压降低引起的
D.如上图所示,若E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量增加,这种调节方式属于反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.对如表所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是(  )
序号待测物质检测试剂预期显色结果
DNA甲基绿红色
脂肪苏丹Ⅲ橘黄色
葡萄糖斐林试剂砖红色
淀粉碘液紫色
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.人体的排尿受到一定的调节机制调节.图1为人体排尿过程的部分调节示意图(a-e表示神经元,①-④表示不同的结构).
(1)膀胱内压升高会刺激膀胱壁感受器产生兴奋,并引起尿意.尿意产生于大脑皮层.
(2)尿意形成的过程中,兴奋的传导通路是①a②b⑤c(用字母和数字表示).②所示突触的构成类型是轴突-胞体型.
(3)某人由于意外事故,能够产生尿意和排尿,但不能自主控制排尿,其受损的神经元是d(填字母).引起其排尿的反射中枢位于脊髓,图中显示完成该反射的结构不完整,请填绘缺少的结构.
(4)神经递质与突触后膜的受体结合后,会提高膜对某些离子的通透性,若使Na+内流会引起突触后神经元兴奋(效应1);若使Cl-内流则会引起突触后神经元抑制(效应2).为研究d神经元释放递质X对e神经元的作用效应,将电表的两极接在处于静息状态神经元e细胞膜内、外两侧,电表指针发生偏转(图2).在突触间隙注入一定量的递质X,若电表指针向右偏转,说明递质X对神经元e的作用是效应1;若电表指针向左偏转更大,说明递质X对神经元e的作用是效应2.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某二倍体植物植株的颜色有深绿色、浅绿色和黄色三种,由A和a、B和b两对等位基因(独立遗传)控制.当AB基因同时存在时呈深绿色,只含ab基因时呈黄色.深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同,而黄色植株会在幼苗阶段死亡.
(1)基因型为AABB的植株,正常光照下茎叶为绿色,而在遮光条件下茎叶为黄白色,说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果.
(2)基因型为AaBb的植株,有的细胞中含有两个A基因,可能的原因是细胞正在分裂,DNA进行了复制.(不考虑变异情况)
(3)现有一深绿色植株,为鉴定其基因型,研究人员利用该植株自交得到F1,F1代成熟植株中:
①若全为深绿色,则该深绿色植株的基因型为AABB;
②若深绿色:浅绿色=3:2,则该深绿色植株的基因型为AaBb;
③若深绿色:浅绿色=3:1,则该深绿色植株的基因型为AaBB或AABb.
(4)如果将基因型为AaBb的植株的花粉授给基因型为Aabb的植株,其后代成熟植株中,浅绿色植株基因型为aaBb、AAbb、Aabb,浅绿色植株所占的比例为$\frac{4}{7}$.
(5)现有一批基因型比值为1:1的纯合浅绿色植株(P),经随机交配得到F1,成熟的F1植株中深绿色植株所占的比例为$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.抗体、酶和激素都是蛋白质
B.酶的活性与温度、PH值有关
C.小分子可以自由通过细胞膜
D.渗透作用是指溶剂分子通过全透性膜的扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项物质中,由相同种类元素组成的是(  )
A.胆固醇、ATP、脂肪酶B.氨基酸、核苷酸、果糖
C.淀粉、半乳糖、糖原D.性激素、生长激素、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质通过胞吞胞吐进出细胞的是(  )
A.B.K+C.葡萄糖D.蛋白质

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