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2.周口地区的 沙河、颍河、贾鲁河等不少河道在修建初期,河道裁弯取直、边坡及河床采用混凝土、浆砌石等硬质材料、堤岸规划简单化一,使得河道内水体污浊,滨河生态环境和景观单调.后来市政相关部门运用生态学的一些原理,对一些污染严重的河道进行了改造,使我市河道生态系统发挥了应有的功能.
(1)河底硬化被拆除、河底生态环境改善后,水生植被、岸坡植被逐渐恢复,河道恢复过程中的演替属
于次生演替(填演替类型).改造过程中,人们需要恢复河道的软性河底,在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙生存空间,从而加速河道生态的恢复,这说明人类活动可以影响群落演替的速度和方向 .由于城市污水处理厂的覆盖范围和处理能力有限,常有未经处理的污水排入河道,所以对河道生态系统来说,其能量来源有太阳能和污水中的有机物.
(2)河道的浅滩区域,生活着挺水植物芦苇、灯心草,浮游植物绿藻、浮萍,沉水植物黑藻、金鱼藻,这一现象体现了群落具有垂直结构,这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力.
(3)植被恢复后,大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来,此外,人们还会放养部分生物进入系统,这些都增加了河道生态系统的生物种类(物种丰富度或生物多样性),从而提高了系统的抵抗力稳定性.
(4)某研究小组在河岸对乔木、灌木及草本进行种群密度调查时,同时对某种乔木的胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小)进行了测量和统计,这是为了获得该乔木的年龄结构(组成).
(5)改造后的河道既能蓄洪防旱,岸边还兼有旅游观光的功能,这主要体现了生物多样性的直接和间接价值.

分析 1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响.
2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异.
3、生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性.保护措施有:①就地保护:建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护;②易地保护:将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护.协调好人与生态环境的关系是关键,要反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护).
4、生物多样性价值:
①直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.
②间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.
③潜在价值,今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.

解答 解:(1)由于有原有的土壤和种子等条件,故河道恢复过程中的演替属于次生演替.改造过程中,人们恢复河道的软性河底等可以加速河道生态的恢复,这说明人类活动可以影响群落演替的速度和方向.由于有未经处理的污水排入河道,所以对河道生态系统来说,其能量来源有太阳能和污水中的有机物.
(2)河道的浅滩区域,生活着不同的植物,且具有明显的分层现象,故体现了群落具有垂直结构,这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力,降低了种间竞争.
(3)植被恢复后,大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来,此外,人们还会放养部分生物进入系统,这些都增加了河道生态系统的生物种类,生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高.
(4)由于随乔木年龄的增长,胸径不断增粗,故通过对某种乔木的胸径进行了测量和统计,可推测该乔木的年龄结构.
(5)改造后的河道既能蓄洪防旱,体现了生物多样性间接价值,岸边还兼有旅游观光的功能,体现了生物多样性的直接价值.
故答案为:
(1)次生演替  影响群落演替的速度和方向  太阳能和污水中的有机物
(2)垂直  阳光
(3)生物种类(物种丰富度或生物多样性)   抵抗力
(4)年龄结构(组成)
(5)直接和间接

点评 本题考查群落的结构和演替及生物多样性的相关知识,意在考查学生了解生物多样性的价值、群落的结构特点及演替类型等,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化(  )
A.立毛肌收缩B.皮肤的血流量增加
C.汗腺分泌活动减弱D.细胞呼吸增强

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下面是三倍体西瓜育种及原理流程图,据图回答:

(1)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时,可诱导多倍体产生.
(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉为四倍体,种子中的胚为三倍体.三倍体不能进行减数分裂的原因是同源染色体联会紊乱.
(3)三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是刺激子房发育为无籽西瓜.
(4)如果用适宜浓度的生长素(或生长素类似物)处理未授粉的蕃茄雌蕊柱头,可获得无籽番茄,此变异属于不可遗传的变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下面A图表示在适宜温度、水分和一定光照强度下,甲、乙两种植物的叶片在不同C02浓度下的C02净吸收速率.B图表示用大小、生长状况相似的植物甲的绿色叶片,分组进行实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分別暗处理lh,测其重量变化;再立即光照1h (各组光照强相同),测其重量变化(相对于暗处理前),得到的结果.请分析回答:
组别
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后的重量变化/mg+3+3+3+1
(1)在题中所给条件下,将植物甲和植物乙分别放在密闭的玻璃罩中,正常生活时间较长的是植物甲.
(2)A图中两条曲线的交叉点表示植物甲与植物乙光合作用制造的有机物关系为无法确定(填“甲=乙”或“无法确定”).当C02浓度大于200×10-6时,限制植物光合速率的主要环境因素是光照强度.
(3)B图中,参与光合作用的酶的最适温度为29℃,在温度为28℃时,植物甲绿色叶片的呼吸速率为2mg/h,光合速率为7mg/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.回答下列关于生物技术实践的问题:
(1)传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌.制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是前者(或毛霉)是有以核膜为界限的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核).
(2)在微生物计数方法中,若不需要区分死菌和活菌,可利用特定的细菌计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量.若只对活菌计数,常用的活菌计数方法是稀释涂布平板法,计数原则一般选择菌落数在30一300的平板计数.在微生物的实验室培养中,不必须在无菌条件下完成的操作是A.
A配制培养基   B.倒平板  C.接种  D.培养
(3)植物激素在组织培养中具有重要作用,启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素.
(4)提取玫瑰精油、薄荷油可以利用水蒸气把挥发性强的芳香油携带出来;橘皮中的芳香油可以使用压榨法,但要用石灰水充分浸泡原料,破坏细胞结构,分解其细胞壁的果胶,防止橘皮压榨时滑脱.如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,宜采用萃取法.
(5)分解纤维素酶至少包括三种成分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶.
(6)固定化细胞常用包埋法,固定化酶常用化学结合法、物理吸附法.

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7.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异,这类变异会导致人类的多种疾病,且重复拷贝数越多,病情越严重.下列关于动态突变的推断正确的是(  )
A.可借助光学显微镜进行观察
B.只发生在生长发育的特定时期
C.突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现
D.会导致染色体上基因的数量有所增加

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14.果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上.A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.
(1)基因A、a位于常染色体上,红眼的基因型共6种.
(2)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼.
①亲代雄果蝇的基因型为AAXbY,F1代雌果蝇能产生配子的基因型AXB、AXb、aXB、aXb种.
②将F1代雌雄果蝇随机交配,使得F2代粉红眼果蝇中雄雌比例为2:1,在F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为$\frac{5}{6}$.
(3)果蝇体内另有一对基因T、t,当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇.用带荧光标记的B、b基因共有的特有的序列作探针,与雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育.该技术原理主要是探针能通过精确的碱基互补配对原则与B、b基因其中一条链结合,从而该位点发出荧光.在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到2个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到4个荧光点,则该雄果蝇不育.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示池塘生态系统的模式图,请据图回答下列有关问题:

(1)该生态系统有8条食物链,人占第二、三、四营养级.
(2)该生态系统的次级消费者是鲤鱼、人,分解者是细菌.
(3)该生态系统两大主要功能是物质循环和能量流动.
(4)池塘中不同鱼类的分布体现了群落的垂直结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.已知一段mRNA上有60个碱基,其中A和C共有25个,那么转录它的DNA分子中G和T的总数、该mRNA翻译合成多肽链时应脱去的水分子分别是(不考虑终止密码)(  )
A.30和20B.30和19C.60和19D.60和20

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同步练习册答案