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下列物质中,都可在血浆中检测到的是(  )
A、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
B、氨基酸、淀粉、二氧化碳、钠离子
C、胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D、甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质
考点:稳态的生理意义
专题:
分析:阅读题干可知,本题的知识点是内环境的成分,梳理哪些是内环境的成分,哪些不是,根据选项描述做出判断.
解答: 解:A、呼吸酶是胞内酶,不在血浆中.所以A错误.
B、淀粉是植物体内的多糖,不存在于血浆中.所以B错误.
C、胃蛋白酶在消化道内,不存在于血浆中.所以C错误.
D、甲状腺激素、氧气,尿素是内环境的成分,血浆中含有血浆蛋白,因此在血浆中也能检测到蛋白质.所以D正确.
故应选D.
点评:本题的知识点是血浆的组成成分,主要考查学生对于一些特殊物质存在部位的理解与记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类、脂肪和蛋白质代谢的叙述,错误的是(  )
A、A是丙酮酸,在线粒体中氧化分解为二碳化合物
B、三大营养物质均能通过e循环,为生命活动提供能量
C、过程f、g、h中形成ATP最多的是g
D、过程c可以经过一系列变化转变为糖和脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究影响绿色植物光合作用和呼吸作用的因素,将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,保持一定的pH和温度并改变其他条件,所测定细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如如图.回答下列问题:
(1)据图分析,绿藻细胞只进行呼吸作用的时间段为
 
,发生该反应的场所是
 
;该绿藻细胞的呼吸速率为微摩/分.
(2)在乙处给予光照时,瞬间ATP的数量变化为
 
,发生的具体部位是
 
;在丙处添加CO2时,短时间内C5的数量
 
,此时光合作用的
 
阶段增强.
(3)在乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但稍后不再变化,原因是
 

 

(4)若在丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光强照射,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的
 
;若在丁处加入光反应抑制剂,则可以表示溶解氧变化的曲线是a~g中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传信息传递表达和基因工程的问题.
图1表示基因的结构示意图及利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图.
(1)图1中进行①操作时,切割运载体和目的基因酶的特点是
 

图中Ⅲ是导入目的基因的根细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株.③过程所用的现代生物技术是
 
,从遗传学角度来看,根细胞通过③过程,能形成棉植株的根本原因是
 

(2)下列是几种氨基酸的密码子,据此推断图1中合成的多肽,其前三个氨基酸依次是
 
.(甲硫氨酸AUG、丝氨酸UCU、酪氨酸UAC、精氨酸CGA和AGA、丙氨酸GCU)
图2为某种作为运载体的质粒简图,箭头所指分别为限制酶EcoRI、BamHI的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tetR 为四环素抗性基因.已知目的基因的两端分别有EcoRI、BamHI的酶切位点.将含有目的基因的DNA与该质粒分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,将上述连接产物导入原本没有ampR和tetR的大肠杆菌(受体细胞)
(3)将上述大肠杆菌涂布在含四环素的培养基上培养,能生长的大肠杆菌所含有的连接产物是
 
.为了得到“目的基因-运载体”连接物,防止酶切后DNA片段之间产生的末端发生任意连接,切割时应选用的酶是
 
.2007年日本和美国两位科学家,他们用逆转录病毒为载体,将四个不同作用的关键基因间接转入人体体细胞内,令其与原有基因发生重组,然后使体细胞变成了一个具有类似胚胎干细胞功能的细胞.
(4)上述材料中“以逆转录病毒为载体”,但逆转录病毒不能直接携带目的基因,主要原因是
 
.因此需要将目的基因进行何种处理,才能与病毒RNA重组
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是(  )
A、信息传递是生态系统的重要功能之一
B、生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起,与信息传递无关
C、信息传递生态系统各组分联系为一个整体,且有调节系统稳定性的作用
D、生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为小岛生态系统食物网简图.有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食),跟踪调查该生态系统及其对照组的变化,发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大(见图乙),而其它生物数量变化相对较小.下列说法正确的是(  )
A、沙氏变色蜥处于第三营养级,其与卷尾鬣蜥的种间关系是竞争
B、引入卷尾鬣蜥后,沙氏变色蜥的主要活动范围从树基部向上移,群落的水平结构发生改变
C、引入卷尾鬣蜥后,网蜘蛛的数量变化趋势是减少
D、引入卷尾鬣蜥后,小岛生态系统将遭到破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是(  )
A、酶、氨基酸、抗体
B、胰岛素、抗体、ADH
C、雄性激素、载体、酶
D、维生素D、受体、雄性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,两类细胞的遗传物质均可呈现周期性变化的是(  )
A、蛙的红细与人的白细胞
B、癌细胞与植物分生区细胞
C、人的皮肤生发层细胞与成熟的红细胞
D、牛的精细胞与精原细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.如图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值.请据图作答:

(1)图1中,m1、m2表示的能量形式分别为
 

通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少于Ⅲ,主要原因是
 

(2)图2中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示
 
,C表示
 
.若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是
 
(用图中所给字母表示).
(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
 

(4)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成的食物关系如图3所示.其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为
 
kJ(用所给字母表示).

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