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    11．根据细胞核中DNA含量不同，将某分生组织中的细胞分为三组，每组的细胞数如图．下列说法不正确的是（　　）
    A．分析此图可知细胞分裂间期的时间比分裂期长
    B．甲组细胞中染色体数：染色单体数=1：1
    C．乙组细胞正在进行DNA复制
    D．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

    分析 分析柱形图：甲组细胞中的DNA含量为2C，包括G1期和末期的细胞；乙组细胞中的DNA含量为2C～4C，均为S期细胞；丙组细胞中的DNA含量为4C，包括G2期、前期、中期和后期的细胞．

    解答 解：A、由图可知分裂间期的细胞数目多于分裂期，说明细胞分裂间期的时间比分裂期长，A正确；
    B、甲组细胞中的DNA含量为2C，包括G1期和末期的细胞，无染色单体，B错误；
    C、乙组细胞的DNA含量为2C～4C，说明该组细胞正在进行DNA复制，C正确；
    D、丙组包括G2期、前期、中期和后期的细胞，其中只有后期的细胞中染色体数目加倍，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合柱形图，考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中甲、乙和丙组细胞所处的时期，再对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
    B．A装置主要是利用土壤动物趋光、趋湿的习性采集
    C．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
    D．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留-定空隙的目的是便于空气流通

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图．请据图回答下列有关问题：

    （1）科学家在进行图中（①）操作时，要用同一种限制性内切酶分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合，进而通过DNA连接酶而连接．
    （2）基因工程的理论基础之一是中心法则，可用公式（图解）表示为．
    （3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株．经分析，该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子．理论上，在该转基因自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的$\frac{3}{4}$．将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有些植株不再具有抗虫特性，原因是发生性状分离．要想获得纯合子，常采用的方法是连续自交．
    （4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽，其前三个搭配的种类（按前后顺序排列）甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸．
    [甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是光合作用和细胞呼吸过程示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅷ代表物质或结构，①②③④⑤代表生理过程．请根据回答下列问题：

    （1）过程①被称为CO2的固定，④是在真核细胞的线粒体内膜（具体场所）上进行的．
    （2）图中的C3在无光照时含量迅速上升的原因是CO2与C5结合形成C3的过程继续进行，而C3不能被还原．
    （3）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程①（代号表示）受阻．小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是暗反应过程②（代号表示）受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    6．有人在实验室中以果蝇为材料作了如下实验．请分析回答（基因用B、b表示）：

    （1）从实验一可知，控制果蝇眼色的B、b基因位于X染色体上，红眼对朱砂眼为显性．
    （2）亲代中野生红眼雌果蝇基因型为：XBXB，朱砂眼雄果蝇基因型为：XbY；
    （3）若让实验一中F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雄蝇有2种基因型．雌蝇中纯种红眼果蝇所占比例为0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，以下叙述中错误的是（　　）
    A．受精过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程
    B．Ⅲ所示过程不可能有非同源染色体自由组合，是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的
    C．受精卵中的染色体一半来自精子，另一半来自卵细胞
    D．减数分裂和受精卵作用对于生物的遗传和变异都十分重要

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的说法错误的是（　　）
    A．等位基因位于一对同源染色体上，总是成对存在的
    B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合机会相等
    C．非同源染色体上的等位基因的分离或组合是互不干扰的
    D．控制不同性状的遗传因子的分离和组合互不干扰

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）科学家已成功地将一些植物细胞进行培养，最终发育成完整的新植物。请根据下面实验过程示意图分析回答下列问题。

    （1）植物组织培养所用到的培养基为固体培养基，原因是培养基中添加了___________，培养基的主要成分是____________、____________、有机物和激素。

    （2）③过程在生物技术中称为____________，由单个细胞形成细胞团需要经过____________过程。

    （3）④过程由细胞团形成胚状体要经过________________过程，其结果是________________。此实验成功证明了______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某一生物有四对同源染色体，假设一个初级精母细胞在产生精子的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂的后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是

    A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：4

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