精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图所示的细胞最可能是(  )
A、病毒B、原核细胞
C、动物细胞D、植物细胞
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成;
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,且原核细胞只有核糖体一种细胞器.
3、相对于植物细胞而言,动物细胞特有的细胞器是中心体(低等植物也有);相对于动物细胞,植物细胞特有的细胞器是液泡和叶绿体.
解答: 解:A、病毒没有细胞结构,而图示为细胞结构,A错误;
B、图示细胞具有成形的细胞核,属于真核细胞,B错误;
C、动物细胞没有液泡和细胞壁,而图示细胞含有液泡,C错误;
D、图示细胞含有液泡和细胞壁,属于植物细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞结构示意图,考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,掌握动植物细胞结构的异同,能根据图中信息作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为酵母菌细胞,①~⑧表示细胞的有关结构;图乙为植物光合作用过程中物质与能量转换关系简图,A~G表示有关物质.请据图回答下列问题:

(1)酵母菌细胞能产生CO2的场所是
 
(填图甲中序号).从结构上分析,酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,前者没有
 
;与蓝藻细胞相比,后者没有
 

(2)光照强度的强弱会影响植物细胞叶绿体内
 
 
(填图乙中字母)的形成,进而影响对
 
的还原(填图乙中字母).
(3)图乙过程产生的物质[D]参与有氧呼吸第
 
阶段的反应.
(4)从图甲[⑤]结构上提取某种物质,用非酶法处理后,若加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂或班氏试剂并隔水加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是
 
,该物质的存在体现了[5]结构具有
 
的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

叶肉中栅栏组织的细胞含叶绿体比海绵组织的多.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内(特别是吞噬细胞),并繁殖的病原菌.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降
B、退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是核糖体
C、退伍军人杆菌细胞的核酸中含有4种核苷酸、4种碱基
D、感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关黄曲霉素致癌作用及癌变细胞的叙述中,错误的是(  )
A、黄曲霉素属于化学致癌因子
B、黄曲霉素可使一些正常基因突变为原癌基因和抑癌基因
C、癌细胞中糖蛋白减少
D、癌细胞中的核糖体、线粒体含量相对较多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构与功能的基本单位,下列有关叙述正确的是(  )
A、蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞
B、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
C、细胞癌变后细胞周期变长,细胞衰老后细胞周期变短
D、破坏受精卵中的高尔基体,可能会导致多倍体出现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化的实质是基因选择性表达,细胞数量、种类均增多
B、在生物的一生中,细胞分裂只发生在胚胎期和生长发育期
C、癌细胞能持续分裂尽管彼此紧密相接
D、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图都是关于果蝇细胞分裂的图形,针对图形的叙述正确的是(  )
A、甲图表示的是减数分裂,ef时期同源染色体会分离
B、乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期
C、丙图只含有一个染色体组
D、甲图的ce段细胞易发生基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内RB基因编码的正常蛋白分布于核内,能抑制细胞增殖.若一段RB基因同时突变产生突变蛋白时,会发生恶性肿瘤.下列叙述正确的是(  )
A、上述RB基因发生的突变属于显性突变
B、突变蛋白可以延长细胞周期
C、RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变
D、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质

查看答案和解析>>

同步练习册答案