科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能为生物生命活动提供能量最多的是过程5 | |
B. | 2过程需要ATP和多种酶 | |
C. | 1过程需要光的参与 | |
D. | 光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行,产生的[H]都与氧结合生成水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中b+c阶段可以表示一个细胞周期 | |
B. | 图2中的温度在a时酶分子结构受到破坏、活性较低 | |
C. | 图3中引起bc段和de段的变化的因素都是C3化合物含量的下降 | |
D. | 图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 通过兔子呼吸作用释放的能量 | |
B. | 通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量 | |
C. | 流入到狐狸体内的能量 | |
D. | 兔子的尸体被分解者利用的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将该细胞制作成临时装片,可用于观察植物细胞的有丝分裂 | |
B. | 含有RNA的场所或结构是2,3,5 | |
C. | 若将细胞放入30%的蔗糖溶液中,细胞吸水能力随4逐渐变小而变低 | |
D. | 主动运输机制有助于维持该细胞内元素组成的相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否有染色体丢失 | B. | 是否有基因突变 | ||
C. | 是否出现染色体倍性变化 | D. | 是由哪种形式形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖和果糖分子均有还原性 | B. | 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 | ||
C. | 葡萄糖和麦芽糖可被水解 | D. | 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中ATP的运动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜 | |
B. | 根尖细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 | |
C. | ATP中活跃的化学能在暗反应中转化为稳定的化学能 | |
D. | 有氧呼吸中葡萄糖释放的热能约有40%用于合成ATP |
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