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    下列动物细胞中，染色体的数目和种类与受精卵相同的是（　　）
    A、精原细胞B、次级精母细胞
    C、精子D、卵细胞
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：体细胞是由受精卵有丝分裂形成的，其所含的染色体数目、种类均与受精卵相同；由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此次级性母细胞中的染色体数目、种类与受精卵不一定相同，卵细胞、精子中染色体数目、种类与受精卵均不相同．据此答题．
    解答： 解：A、精原细胞就是特殊的体细胞，而体细胞是由受精卵有丝分裂形成的，其中的染色体数目、种类与受精卵相同，A正确；
    B、次级精母细胞的染色体数目、种类与受精卵不一定相同，B错误；
    C、精子是减数分裂形成的，它们所含的染色体数目、种类与受精卵均不相同，C错误；
    D、卵细胞是减数分裂形成的，它们所含的染色体数目、种类与受精卵均不相同，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，正确的操作步骤是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋    ②调节光圈     ③转动细准焦螺旋 
    ④转动转换器        ⑤移动玻片标本．
    A、①→②→③→④
    B、④→⑤→③→②
    C、②→①→⑤→④
    D、⑤→④→②→③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中不正确的是（　　）
    A、该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导
    B、该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙
    C、若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则e代表促甲状腺激素
    D、如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若有足量的甘氨酸和丙氨酸，最多能形成二肽（　　）
    A、1种B、2种C、4种D、6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察DNA和RNA分布的实验，下列说法正确的是（　　）
    A、先用甲基绿染色再用吡罗红染色
    B、实验材料可选择口腔上皮细胞或紫色洋葱外表皮细胞
    C、用盐酸水解，目的之一是使染色质中DNA与蛋白质分离
    D、实验结论DNA主要存在于细胞核和线粒体中，RNA主要存在于细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中可能不是配子的为（　　）
    A、abDB、YrS
    C、BvRD、aNn

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关生物实验的四幅图．有关叙述不正确的是（　　）
    A、
    如图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将变少
    B、
    如图所示的视野中，和细胞A处于同一时期的细胞所占比例不高
    C、
    如图中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
    D、
    如图可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取、分离色素后的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表．其中（　　）最可能获得二倍体无子黄瓜的处理
    组别甲乙丙丁
    处理自然
    状态    		  开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头．  开花前套上纸袋，
    开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，
    然后再套上纸袋．    		  开花前套上纸袋，
    开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，
    然后再套上纸袋．
    注：黄瓜是雌雄异花植物．
    A、乙组B、乙组和丙组
    C、丙组D、丙组和丁组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状
    B、隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的性状
    C、纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子
    D、显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状

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