A. | 念珠藻的遗传物质主要是DNA | |
B. | 叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所 | |
C. | 核糖体是念珠藻细胞内生产蛋白质的机器 | |
D. | 线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 |
分析 念珠藻属于原核生物中蓝藻的一种,除了念珠藻,蓝藻还包括颤藻、蓝球藻、发菜等.
原核生物细胞结构中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等,但是没有线粒体、叶绿体等其它复杂的细胞器.
解答 解:A、具有细胞结构的生物其遗传物质都是DNA,A错误;
B、念珠藻为原核生物中的蓝藻,原核细胞没有叶绿体,B错误;
C、原核生物唯一的细胞器是核糖体,核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,C正确;
D、念珠藻为原核生物中的蓝藻,原核细胞没有线粒体,D错误.
故选:C.
点评 本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同,考生要明确所有的细胞生物均有核糖体,并且遗传物质为DNA;并且能够识记原核生物中的一些特殊实例,如蓝藻能进行光合作用,这是由于蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素,但是没有叶绿体.
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示某二倍体生物不同时期的正常细胞分裂图,下列相关说法错误的是
A.图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图象
B.图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为1:2:2
C.图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察
D.非同源染色体自由组合发生在图④时期
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b、C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果买重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135-165克。则乙的基因型是
A.aaBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.aaBbCc
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式形成肽键 | |
B. | 由n个氨基酸组成m 条肽链至少含有的氧原子个数是n+m | |
C. | 一条脱氧核苷酸长链中相邻两个碱基之间通过氢键相连接 | |
D. | 分子大小、碱基含量均相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05X109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2,25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体 | |
B. | 如果该过程合成的是消化酶,则其分泌过程消耗能量 | |
C. | 如果该过程合成的是胰岛素,还需要核糖体、线粒体等具膜的细胞器参与 | |
D. | 从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞内含有结构① | |
B. | 若乙是植物细胞,不一定含有结构② | |
C. | 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 | |
D. | 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图丙中若环境温度升高,a点将左移 | |
B. | 图丁中若土壤中镁离子供应不足,a点将左移 | |
C. | 图甲中两曲线的交点a表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等 | |
D. | 图乙中的a点所对应的时刻光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若2号不携带甲病基因,则甲病基因在常染色体上 | |
B. | 若2号携带甲病基因,则4号和1号基因型相同的概率是$\frac{4}{9}$ | |
C. | 若1、2号均不携带乙病基因,则5号致病基因来源于基因重组 | |
D. | 若2号不携带甲病基因,则3号和一个患甲、乙两种病的人生一个正常女儿概率为$\frac{1}{6}$ |
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