练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    为了解某一对相对性状的显隐关系和遗传方式，兴趣小组拟对本校学生及其家庭进行调查，指导老师建议的调查步骤有：①设计调查方案；②收集、整理和分析数据；③确定调查内容；④撰写调查研究报告。调查活动的合理流程为(    )
    ①→②→③→④    B．③→①→②→④
    C．②→③→①→④    D．③→②→①→④

    B

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：山东省济南市2011届高三12月质量调研检测生物试题A卷 题型：013

    为了解某一对相对性状的显隐关系和遗传方式，兴趣小组拟对本校学生及其家庭进行调查，指导老师建议的调查步骤有：①设计调查方案；②收集、整理和分析数据；③确定调查内容；④撰写调查研究报告。调查活动的合理流程为

    [　　]
    A．

    ①→②→③→④

    B．

    ③→①→②→④

    C．

    ②→③→①→④

    D．

    ③→②→①→④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型：综合题

    生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。

          表现型
      人数
    性别
    		 
    有甲病、无乙病
    		 
    无甲病、有乙病
    		 
    有甲病、有乙病
    		 
    无甲病、无乙病
    男  性
    		279
    		250
    		6
    		4465
    女  性
    		281
    		16
    		2
    		4701
    请根据所给的材料和所学的知识回答：
    （1）控制甲病的基因最可能位于______________，控制乙病的基因最可能位于      
    __________，主要理由是                                             。（2分）
    （2）下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：

    ①Ⅲ10的基因型_____________。
    ②如果Ⅵ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率__________________，只患甲病的几率为_________________。
    （3）遗传病的检测和预防的手段有遗传咨询和            ，遗传咨询通常分四个步骤进行：了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断——→                
    ——→                           ——→向咨询对象提出防治对策和建议。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型：综合题

    生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。

           表现型

       人数

    性别

     

    有甲病、无乙病

     

    无甲病、有乙病

     

    有甲病、有乙病

     

    无甲病、无乙病

    男   性

    279

    250

    6

    4465

    女   性

    281

    16

    2

    4701

    请根据所给的材料和所学的知识回答：

    （1）控制甲病的基因最可能位于______________，控制乙病的基因最可能位于      

    __________，主要理由是                                              。（2分）

    （2）下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：

    ①Ⅲ10 的基因型_____________。

    ②如果Ⅵ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率__________________，只患甲病的几率为_________________。

    （3）遗传病的检测和预防的手段有遗传咨询和             ，遗传咨询通常分四个步骤进行：了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断——→                

    ——→                            ——→向咨询对象提出防治对策和建议。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了解某一对相对性状的显隐关系和遗传方式，兴趣小组拟对本校学生及其家庭进行调查，指导老师建议的调查步骤有：①设计调查方案；②收集、整理和分析数据；③确定调查内容；④撰写调查研究报告。调查活动的合理流程为(    )

    ①→②→③→④    B．③→①→②→④

    C．②→③→①→④    D．③→②→①→④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案