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    如图表示某双子叶植物叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植
    物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．乙图为此双子叶植物在适当的温度条件下，测得不同光照和不同CO2浓度条件下光合作用速率的曲线，请据图回答问题：

    （1）叶面积指数为
     
    时，对作物增产最有利，两条曲线所围成的面积表示：在叶面积指数为0～9时，
     
    ．若该植物在光照强度为350Lx，CO2浓度为600mg/ml时单位叶面积每小时固定CO2是60mg，则当光照强度变为700Lx，叶面积指数为5时，每小时产生的O2有
     
     mg．
    （2）在乙图曲线Ⅱ的AB段和BC段中，影响光合作用的主要限制因素分别是
     
    和
     
    ．
    （3）如图是叶面积指数为5时所测得的光合速率，当叶面积指数变为7时，乙图中
     
    曲线代表的条件下更有利于有机物的积累．光照适宜时，CO2的浓度突然由200mg/ml升至500mg/ml时，叶肉细胞中C3的含量会
     
    （不变、上升或下降）； CO2的浓度适宜时，突然增加光照强度，叶肉细胞中C5的含量会
     
    ．（不变、上升或下降）
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：阅读题干和图知，本题是光合作用于细胞呼吸在生产实践中的应用，先解读曲线获取信息，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．
    解答： 解（1）分析题图甲可知叶面积指数为5时，光合作用与细胞呼吸之差最大，对作为增产最有利，两条曲线所围成的面积表示：在叶面积指数为0～9时有机物的积累量，
    若该植物在光照强度为350Lx，CO2浓度为600mg/ml时单位叶面积每小时固定CO2是60mg，则当光照强度变为700Lx，叶面积指数为5时，每小时产生的O2有363.6mg．
    （2）分析题图乙中曲线Ⅱ的AB段，随二氧化碳浓度的增加，光合作用增强，此时的限制因素是二氧化碳浓度，BC段，二氧化碳浓度增加光合作用不再增强，但若增加光照强度光合作用增强，此时的限制因素不再是二氧化碳浓度，而是光照强度．
    （3）当叶面积指数变为7时，叶片交错重叠程度较大，此时若要获得较大的净光合速率，需要较强的光照强度，所以乙图中III 曲线代表的条件下更有利于有机物的积累．光照适宜时，CO2的浓度突然由200mg/ml升至500mg/ml时，二氧化碳浓度升高，形成的三碳化合物增多；CO2的浓度适宜时，突然增加光照强度，光反应升高，产生更多的还原氢和ATP，三碳化合物的还原增加，生成更多的五碳化合物，所以叶肉细胞中C5的含量会升高．
    故答案应为：
    （1）5  有机物的积累量（或二氧化碳吸收量或氧气释放量）  363.6
    （2）二氧化碳浓度 光照强度
    （3）III  上升  上升
    点评：本题的知识点是光合作用与细胞呼吸在生产中的应用主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关下丘脑功能的叙述正确的是（　　）
    A、下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡
    B、饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素减少，导致肾小管和集合管的重吸收增强
    C、寒冷时，下丘脑通过调节皮肤、骨骼肌及相关腺体等以维持体温平衡
    D、下丘脑是机体通过“神经-体液-免疫”调节维持稳态的中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．

    请分析回答：
    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放
     
    ，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到
     
    的影响．以上说明胰岛素分泌的调节方式属于
     
    调节．
    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进
     
    进入细胞；另一方面促进细胞内
     
    的合成．
    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）．图中因抗体
     
    引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与
     
    结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于
     
    病．
    （4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验．
    ①实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等．
    ②实验步骤：
    a．随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组．
    b．
     
    ，并进行数据统计．
    c．丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂
     
    ，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食．
    d．4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析．
    ③实验结果：
    请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是
     
    （用甲、乙、丙表示）．
    组别数量（只）实验开始时（mmol/L）4周后（mmol/L）
    103.853.94
    1018.6210.12
    1019.4619.00
    ④实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为中枢神经元之间的一种连接方式，图中①②表示神经元的胞体，A、B表示神经纤维，a、b、c、d为神经纤维上的4个实验位点．请据图回答：

    （1）在保证神经完整的前提下，设计实验验证A是传人神经，方法步骤为（每个实验位点只能用一次）：
    ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点b和实验位点c的神经纤维膜外；
    ②用电刺激仪刺激实验位点a，若微电流计的指针偏转
     
    次，则神经A为传入神经；若微电流计的指针偏转
     
    次，则神经A为传出神经．该实验结果表明兴奋在神经细胞问传递的特点为
     
    ，具有这种特点的原因是
     
    ．
    （2）a处接受刺激，可在
     
     （填字母）处检测到膜电位变化，兴奋时膜外电位为
     
    ．
    （3）假设①所在的神经元为抑制性神经元，②所在的神经元为兴奋性神经元，在a处给一个适宜的刺激后，d处兴奋的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知水稻的光效（光能利用效率）由一对基因（A、a）控制，抗病性由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传．高光效抗病水稻的育种方案如下，请回答下列问题：

    （1）水稻的低光效与高光效这对相对性状中，
     
    是显性性状，而甲的基因型为
     
    ．
    （2）假设辐射处理后得到一株水稻，检测突变基因转录出的mRNA，发现第二个密码子中的一个碱基发生替换，问该水稻的光能利用效率一定提高吗？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）若用乙培育高光效抗病水稻新品种，为了提高其在子代中的比例，应采用的育种方法是
     
    ，其比例为
     
    ．
    （4）若右图为一株水稻（Aa）减数分裂过程中的一个细胞，同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a，造成这种结果可能的原因有
     
    ．若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达，从理论上讲常用的育种方法
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑腹果蝇是常用的遗传研究材料，其性别决定类型为XY型．请回答下列有关问题：

    （1）图1为雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，则雄果蝇的一个染色体组可以表示为
     
    ，雄果蝇正常减数分裂的过程中，有2条Y染色体的细胞是
     
    ．
    （2）果蝇Ⅱ号染色体上的隐性基因h（正常翅）可以突变为显性基因H（毛翅），Ⅲ号染色体上存在一对基因R、r，r基因纯合时会抑制H基因的表达．则一个种群中正常翅果蝇的基因型有
     
    种．现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1，那么这对果蝇的基因型可能是
     
    或
     
    ．
    （3）果蝇的X染色体和Y染色体上有同源区段和非同源区段（如图2）．已知果蝇的灰身（A）和黄身（a）是一对相对性状．现有偶然发现一只黄身雌果蝇，为确定控制A、a在染色体上的位置，科学家进行了如下实验：将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交，得到子一代（F1）．
    如果F1的表现型为
     
    ，则说明基因位于X染色体上非同源区段．
    如果F1不能判断，则将F1雌雄相互交配得到子二代（F2）．若F2的表现型是：
    ①
     
    ，则基因位于常染色体上．
    ②
     
    ，则基因位于X、Y染色体上的同源区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关基因工程的问题
    mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子，具有自我复制、转录和控制合成蛋白质的功能．mtDNA的类型具有明显的种族特异性．若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA，通过凝胶电泳分离分析得下表．限制酶M和N的识别序列和切割位点如图1所示．

    凝胶电泳结果
    （1kb=1000对碱基）（+表示该片段的存在以及含量）
    分子量（kb） 酶M 酶N 酶M+酶N
    1.0 + +
    2.0 +
    3.0 +
    4.0 +
    5.0 +
    6.0 +
    7.0 +
    9.0 +
    10.0 +
    1）该mtDNA的长度为
     
    kb．在该DNA分子中，M酶与N酶的切割位点分别有
     
    个．
    2）M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在
     
    酶的作用下相互连接，请将连接的结果表示出来：
     
    ．连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割，并简述理由：
     
    ．
    3）有人认为mtDNA能成为研究人类起源与进化的一个有力工具，请简述理由：
     
    ．如图2为真核细胞的某基因的结构图以及限制酶M和N的切割位点．
    4）现用该基因作为目的基因，若采用直接从供体细胞中分离，具体方法是：
     
    ．这个方法虽操作方便，但切割下的基因中含有不能指导蛋白质合成的区域．因此，目前往往采用逆转录的人工合成的方法，其基本步骤是：
     
    ．
    5）已知Ⅱ区的碱基数是2000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中G和C的总数共有400个，则由该区转录的mRNA中A和U总数是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料．请分析回答：
    （1）酵母菌有氧呼吸过程中[H]在
     
    处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的
     
    ．适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是
     
    ．

    （2）某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究．图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）．
    实验步骤：
    a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中．
    b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中．
    c．两组装置均放入20℃恒温水浴中．从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度．
    d．记录实验结果．
    实验分析：
    ①该实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    ②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是
     
    ；
     
    ．
    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的女儿．这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是（　　），符合（　　）定律．
    A、
    3
    4
    ，分离
    B、
    3
    8
    ，分离
    C、
    1
    4
    ，自由组合
    D、
    3
    8
    ，自由组合

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