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    下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是（　　）
    A、水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
    B、脱氧核苷酸与吡罗红作用呈现红色
    C、常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
    D、常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色
    考点：检测蛋白质的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验
    专题：
    分析：生物组织中化合物的鉴定：
    （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．
    （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．
    （3）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．
    解答： 解：A、蔗糖是非还原性糖，不能与斐林试剂发生作用，A错误；
    B、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，而吡罗红能使RNA呈红色，B错误；
    C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；
    D、甲基绿能使DNA（脱氧核糖核酸）呈绿色，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查实验现象的观察，解题关键是识记实验试剂的使用和反应呈现的颜色．
    练习册系列答案
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    等位基因分离发生在下列的哪一生理过程中位（　　）
    A、DNA复制
    B、有丝分裂
    C、减数第一次分裂
    D、减数第二次分裂

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    科学家对某水库生态系统各营养级之间的能量流动进行定量分析，假如测得生产者含有的能量为280J/（cm2?a），初级消费者含有的能量为56J/（cm2?a），按此传递效率，第三营养级含有的能量约为（　　）
    A、5.6 J/（cm2?a）
    B、11.2 J/（cm2?a）
    C、22.4 J/（cm2?a）
    D、56 J/（cm2?a）

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    如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图，下列说法不正确的是（　　）
    A、⑤是该细胞代谢和遗传的控制中心
    B、③④⑥⑧的结构属于该细胞的生物膜系统
    C、花瓣的颜色与②中含有的色素有关
    D、④是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为×103kJ/（m2?y）]．下列叙述中有几种是正确的（　　）

    ①该生态系统生产者固定的总能量是1.1×105kJ/（m2?y）   
    ②由生产者、I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的捕食食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的   
    ③I与Ⅱ之间的能量传递效率是15.6%    
    ④在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生动物也属于类群Ⅳ
    A、一种B、二种C、三种D、四种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分．据图分析不正确的是（　　）
    A、X可代表化能自养型细菌
    B、Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y代表的生物一定是营腐生生活的动物
    C、甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者
    D、进入该生态系统的总能量是甲固定的能量的总和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关多糖的叙述中哪一项是不可能的（　　）
    A、它们是生物的主要能源物质
    B、它们是植物细胞壁的主要成分
    C、它们是遗传信息的载体
    D、它们的分子质量大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，下列说法错误的是（　　）
    A、比较曲线1与3，可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用
    B、比较曲线2与4，可知顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用
    C、比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长
    D、分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内植物激素的浓度或比例改变所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因（三对基因独立遗传，且不考虑交叉互换）的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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