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18.人体内苯丙氨酸的部分代谢途径如下图所示,据图判断正确的是(  )
A.酶①没有参与黑色素的合成
B.黑色素的合成只与酶②有关
C.基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状
D.基因通过控制酶的合成间接控制生物性状

分析 分析题图:图示表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径,其中基因A控制酶①的合成,而酶①能将苯丙氨酸合成酪氨酸;基因B控制酶②的合成,而酶②能将酪氨酸合成黑色素.据此答题.

解答 解:AB、由图可知,酶①和酶②都参与黑色素的合成,AB错误;
CD、基因控制性状的方式包括:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状.图中基因通过控制酶的合成间接控制生物性状,C错误,D正确.
故选:D.

点评 本题结合人体内苯丙氨酸的部分代谢途径图解,考查基因、蛋白质与性状的关系,要求考生识记基因控制性状的方式,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是

A.结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能

B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲

C.结构A释放的O2可进入线粒体中

D.如果突然停止CO2的供应,短时间内C3的含量将会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.光合作用和细胞呼吸是植物重要的代谢过程,受到多种因素的影响.据图回答以下的问题.图1中I、II表示光合作用的过程,1、9表示相关的细胞结构,2-8代表相关的物质.

(1)图1中I阶段表示光合作用的光反应阶段,其场所是[1]类囊体膜,物质4、5分别代表ATP、[H].
(2)图中6代表CO2,它的来源是线粒体中细胞呼吸释放或从环境中吸收.
(3)在农作物种植中发现,种植密度过大会影响单株植物的光合作用产量或速率,影响I阶段主要环境因素是光照强度低(光照不足),影响II阶段的主要环境因素是CO2浓度低.
(4)图2表示环境条件适宜时某种植物叶片的光合速率与光照强度的关系,图中A点的数据必须在黑暗(没有光照)条件下才能测得;C点表示光合作用速率=呼吸作用速率(光补偿点),此时植物叶肉细胞内产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质、线粒体(基质、内膜).该植物叶片在光照强度为6Klx时的真正光合速率为18(CO2mg/100cm2/小时).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.藏报春的花色红色(A)对白色(a)为显性.在20~25℃的条件下,基因型为AA或Aa的藏报春开红花,基因型aa的藏报春开白花.如果把开红花的藏报春移到30℃条件下,虽然基因型仍为AA或Aa,但新开的花全是白色,这说明(  )
A.性状完全是由基因决定的
B.基因对性状的控制受到环境因素的影响
C.基因型相同,环境条件改变,性状一定改变
D.每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示,下列选项错误的是(  )
A.该化合物中含有游离的氨基0个,羧基0个
B.该化合物是由7个氨基酸组成的,区别这些氨基酸种类是依靠其结构的R基
C.组成该化合物的氨基酸有5 种,含有6个肽键
D.该环肽在形成过程中共脱去7分子水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下列图1、图2是细胞的亚显微结构图.图3是图1中①的结构示意图,A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答下列问题.
(1)图1是动物(填“植物”或“动物”)细胞,该细胞中的⑥是合成蛋白质的场所.
(2)图2中②与植物细胞壁 的形成有关.若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于[]⑥液泡,不应有的结构是[]⑦叶绿体.
(3)葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散.若图1代表小肠上皮细胞,其吸收氨基酸的运输方式为图3中的a.
(4)若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞,则该细胞能识别病原体主要依赖于图3中的D,白细胞吞噬病原体的过程说明①的结构特点是具有(一定的)流动性.
(5)若图1代表胃黏膜上皮细胞,人在饮酒时,酒精是通过图3中的b方式进入该细胞.下列曲线与酒精跨膜运输方式相符合的是AC.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于蛋白质功能的是(  )
A.具有免疫功能B.起信息传递作用调节机体生命活动
C.根细胞吸收矿质离子的载体D.供给细胞代谢的主要能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图.请据图回答问题.

(1)图中体现的内环境组成成分是组织液.当兴奋传到突触小体时,突触前膜发生的信号转换是电信号--化学信号.
(2)左坐标图a段表示静息电位,b点时膜外侧的电位是负电位.
(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道.当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的Gly释放出来,并与分布在突触后膜上的Gly受体结合,导致通道乙开启,使阴离子内流,A处的兴奋不能(能或不能)传至B处.
(4)释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到细胞再被利用,图中结构①表示与Gly吸收有关的膜上的载体蛋白.整题所述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关群落的叙述中,正确的是(  )
A.沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是初生演替
B.稻田中的水稻长势整齐无高矮差异,因此该群落没有垂直结构
C.如果时间允许,弃耕农田总能演替到森林阶段
D.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征

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