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(9分)回答下列问题:

(1)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,是因为激素具有 的特点。又因为 ,所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡。

(2)在炎热条件下,热量的散出主要通过 ,同时由于人体 升高,渗透压感受器产生兴奋并传到 产生渴觉。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,再经秋水仙素处理获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占

A. B. C. D.0

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科目:高中生物 来源:2014-2015黑龙江大庆市高二学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是

A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个

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科目:高中生物 来源:2015年普通高等学校全国统一考试信息卷三生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状, 分别受一对等位基因控制, 且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系, 以及控制它们的等位基因是位于常染色体上, 还是位于X染色体上(表现为伴性遗传), 某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交, 发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=3∶3∶1∶1。

回答下列问题:

(1) 在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时, 该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果, 再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是 。

(2) 如果“翅长基因位于常染色体上, 眼色基因位于X染色体上, 棕眼对红眼为显性” 的假设成立, 则理论上, 子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为 , 子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为 。 (请用下面方框中画出遗传图解并写出计算过程。)

(3) 由题干, 可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上, 还是位于X染色体上做出多种合理的假设, 其中的两种假设分别是: 翅长基因位于常染色体上, 眼色基因位于X染色体上, 棕眼对红眼为显性; 翅长基因和眼色基因都位于常染色体上, 棕眼对红眼为显性。那么, 除了这两种假设外, 这样的假设还有 种。

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科目:高中生物 来源:2015年湖南省长沙市4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)2013年7月,中国试管婴儿之母——卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生。新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时,部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。

(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率,胚胎移植时多采用多胚胎移植,因此需要用 处理促进母亲排出更多的卵子。

(2)胚胎发育的卵裂期在 (填“透明带”或“放射冠”)内进行。受精卵经72小时体外培养发育成由32细胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植。

(3)为了某些需要,需对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个 (填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA;然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段碱基作 ,以 为模板进行PCR扩增;最后与SRY特异性探针出现阳性反应者,胚胎为 性。

(4)设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。我国不反对治疗性克隆,即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病,在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于 和 之间的第一极体一并吸出。

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科目:高中生物 来源:2015年湖南省长沙市4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作能够达到预期的是

A.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式

B.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,预实验确定最适温度范围

C.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用甲基绿染色组和吡罗红染色组进行对照

D.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验

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科目:高中生物 来源:2015年广东省高三第一轮考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图描述了稳态及其调节机制的相关内容,下列叙述正确的是

A.内环境是细胞代谢的主要场所

B.④可表示抗原对免疫系统的刺激

C.寒冷时机体维持体温只需要过程⑤的参与

D.②⑦⑧依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列叙述正确的是

A.过程①发生的主要场所是细胞质 B.过程②的起始点为起始密码

C.过程③中核糖体在mRNA上由左向右移动 D.过程①②③可在噬菌体内进行

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