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    11．DNA是遗传物质，遗传物质是DNA错（判断对错）

    分析 1、核酸是一切生物的遗传物质．
    2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．
    3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，因此DNA是主要的遗传物质．
    故答案为：错．

    点评 本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．美国杜克大学的研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现之前检测出谁将患上流感．如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：
    （1）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的电位发生的变化是由外正内负变成外负内正，该变化是由Na+内流引起的．
    （2）刺激甲图中的①，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，该过程中神经递质只能由4（填写丙图中的数字）释放，作用于6（填写丙图中的数字），所以兴奋的传递具有单向传递的特点．
    （3）如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器，验证（2）小题中兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：
    实验思路：刺激甲图中的②观察B的指针是否偏转，再刺激④观察A的指针是否偏转．
    结果预测：刺激②，B的指针发生偏转，刺激④，A的指针不发生偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况．下列说法正确的是（　　）
    A．在图1中，B、C分别属于初级消费者、生产者
    B．图1中表示呼吸作用过程的是2、4、5
    C．如果A发生瘟疫，D的数量将先增加后减少最后趋于稳定
    D．在图2的食物链中，$\frac{②}{①}$的比值代表兔与狼（生物之间）的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．南方某柑橘产地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失．
    （1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是压榨法，用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置、再次过滤．
    （2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分部分水解等问题．
    （3）在提取橘皮精油时，橘皮在石灰水中的浸泡时间为10h以上，并且橘皮要浸透，这样最后才会得到高的出油率．
    （4）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是无色透明，具有诱人的橘香味．
    （5）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖．植物组织培养常用的培养基是MS培养基，该培养基的配方和微生物培养基的配方有什么明显的不同MS培养基以提供无机盐为主，一般含有植物激素，而微生物培养基则以提供有机物为主，不含植物激素．
    （6）影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有生长素和细胞分裂素．它们是启动细胞分裂、脱分化 和再分化的关键性激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
    B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异取决于二者的R基不同
    C．两个氨基酸脱水缩合过程中，失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢
    D．由n个氨基酸、m条肽链组成的蛋白质至少含有n+2m个氧原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示免疫的相关概念图，请据图回答：

    （1）图中①表示非特异性免疫，②表示细胞免疫．
    （2）在细胞免疫中，T淋巴细胞在接受抗原刺激后，通过繁殖、分化形成了效应T细胞和记忆细胞．
    （3）神经、体液与免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．摩尔根发现他所做的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交实验，F1全是红眼，F1自由交配，F2中的白眼全是雄性，解释该遗传现象时，他认为红、白眼基因位于X染色体，红眼是XW控制，白眼是Xw控制，Y上没有相应基因，这样就合理的解释了他发现的雌雄果蝇遗传不同的问题，下列杂交方式不能验证假说的是（　　）
    A．F1中的红眼雄果蝇×白眼雌果蝇
    B．F1中的红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
    C．F2中的红眼雄果蝇×F2中的白眼雌果蝇
    D．亲本中的红眼雌果蝇×和亲本中的白眼雄果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为基因指导蛋白质合成过程的示意图，①表示过程，甲、乙、丙表示不同的物质．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．一种乙可以转运多种氨基酸
    B．基因可通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状
    C．丙段中的 10 个氨基酸，对应甲中碱基是 60 个
    D．过程 ①表示转录，此过程的产物只能是 mRNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•南通校级期中）如图所示为动物细胞和植物细胞的亚显微结构示意图

    （1）图中A、B细胞共有的细胞器是 （填序号），两细胞的主要区别是A无

    （2）为研究各种细胞器的成分和功能，需利用 方法将细胞器分离．

    （3）图中④所示的细胞器是 ，图中⑩的功能是

    （4）与根尖成熟区细胞相比，B细胞所特有的结构是 ．（填文字）

    （5）衣藻与B细胞相比，还会含有 ，其功能与 有关．

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