分析 种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度.对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出解答.
解答 解:(1)采用样方法调查双子叶草本植物种群密度时,首先要做到随机取样,不能在分布较密集或稀疏的地区取样.
(2)用样方法调查植物的种群密度时,应随机取样,调查不同的植物类型时样方面积应不同,样方大小根据调查的对象来确定,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×lm.而调查乔木种群密度时,由于乔木体积大,所以样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积大.
(3)对该样方该种植物进行计数时,应记录的数目是样方内的个体数+相邻两条边及其夹角处的个体数,即5+3=8.
(4)调查种群的密度为各样方中的数量的平均值,即:(12+18+16+16+15+13+15+11+13+13)÷10=14株/m2.
故答案为:
(1)随机取样
(2)大
(3)8
(4)14株/m2
点评 本题考查调查种群密度的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲图代表的过程与丁图⑤形成有关,则甲图过程在乙图中的结构完成 | |
B. | 乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图的④含义也不同 | |
C. | 丙图中的虚线,会出现在乙图的③中 | |
D. | 乙图中的②与①的结合部位会形成3个tRNA的结合位点 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
B. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 | |
C. | 真核细胞不存在无丝分裂这种细胞增殖方式 | |
D. | 细胞分化过程中改变了物种的遗传信息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般情况下特定的激素有特定的靶器官、靶细胞 | |
B. | 激素作用于靶细胞后可以再次发挥作用 | |
C. | 激素在体内含量极少,但作用高效. | |
D. | 激素能使靶细胞的生理活动发生改变 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com