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有两种植物,一种是阳生植物,一种是阴生植物。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表,请回答有关问题:

(1)由表中数据可以推测,取自阳生植物的叶片是________。光照强度直接影响光合作用的________过程,该过程可将光能转化为__________中的化学能。
(2)如果在某光照强度下,叶片放氧速率为零,其生理学含义是______________。
(3)光照强度>600mol光子/m2·s-1时,叶片A放氧速率主要被_________限制。叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是______________。
(4)若绘制A、B两片叶放氧速率曲线图,则大约在175mol光子/m2·s-1时两条曲线相交,此点的生物学含义是_______________。
(1)A     光反应       [H]和ATP   
(2)光合速率等于呼吸速率
(3)CO2浓度      从线粒体进入叶绿体进行光合作用
(4)阳生植物和阴生植物的净光合速率相等(A、B两片叶净光合速率相等)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据对光照强度需要的不同,可把植物分为适合在阳光充足的环境中生长的阳生植物和适合在荫蔽环境中生长的阴生植物。在一定范围内,阴生植物叶片的叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物,以叶绿素含量为测定指标,用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验(其他条件均适宜),结果如下表:

 请回答:

(1)本实验需要提取叶绿素,研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止______________。

(2)从实验结果判断,____________更可能是阴生植物。在一定程度的荫蔽条件下,该植物能有效地吸收光能用于光反应,光反应能为暗反应提供的物质有____________。若利用纸层析法分离该植物色素,滤纸上可获得四条色素带,由上到下分别为1、2、3、4,随着遮荫程度增加,3、4色素带宽度的比值变____________,表明____________含量相对增多,能更有效地吸收荫蔽环境中含量更多的波长较短的蓝紫光,从而适应环境,同时也说明了不仅光强,       也能影响植物的光合作用。

(3)该小组欲测定上述两种植物叶片在某一特定条件下的呼吸速率,并比较它们的差异,设计了简要的实验思路如下:将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中,某一温度、在50%遮荫条件下,测定并比较两种植物叶片CO的释放量。

该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:_______                               _________________。

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科目:高中生物 来源:2011届安徽省名校高三上学期第一次联考(理综)生物部分 题型:综合题

根据对光照强度需要的不同,可把植物分为适合在阳光充足的环境中生长的阳生植物和适合在荫蔽环境中生长的阴生植物。在一定范围内,阴生植物叶片的叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物,以叶绿素含量为测定指标,用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验(其他条件均适宜),结果如下表:

请回答:
(1)本实验需要提取叶绿素,研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止______________。
(2)从实验结果判断,____________更可能是阴生植物。在一定程度的荫蔽条件下,该植物能有效地吸收光能用于光反应,光反应能为暗反应提供的物质有____________。若利用纸层析法分离该植物色素,滤纸上可获得四条色素带,由上到下分别为1、2、3、4,随着遮荫程度增加,3、4色素带宽度的比值变____________,表明____________含量相对增多,能更有效地吸收荫蔽环境中含量更多的波长较短的蓝紫光,从而适应环境,同时也说明了不仅光强,      也能影响植物的光合作用。
(3)该小组欲测定上述两种植物叶片在某一特定条件下的呼吸速率,并比较它们的差异,设计了简要的实验思路如下:将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中,某一温度、在50%遮荫条件下,测定并比较两种植物叶片CO的释放量。
该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:_______                              _________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下列是植物光合作用和呼吸作用有关的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙表示春季晴天某密闭西红柿大棚内一昼夜CO2浓度的变化。图丙曲线a表示小麦在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随光强度变化的光合作用合成量的变化曲线。图丁是某研究小组以水稻为材料进行研究得到的实验研究结果曲线。试回答相关问题:

(1)图甲过程发生在叶绿体的__________,形成ATP和C物质时需要的能量是由__________ 将光能转换而来。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是________________________。

(2)图乙中CO2浓度最高和最低的时间点a、b的含义是______________________________________。

(3)图丙中A点时叶绿体中C3、[H]的含量与B点相比较分别__________、____________(填“多”或“少”)。图丙在B点时改变某种条件发生了如曲线b的变化,则改变的某种条件可能是(列举两种情况):_____________________________________________________。

(4)图丁的实验结果图可命名为____________________________________。图丁中a点的含义是____________________________________。若图丁表示的是一种适于在强光下生长的植物(阳生植物),则对于能长期在阴湿场所生长的植物来说,图中a点将如何变化? ____________________________________ 。细胞内限制b点后光合作用速率增加的主要内部因素是____________________________________ 。农业生产中充分利用光能的措施有__________________________________(列举两种)。

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ题:

I.已知A、B两种植物,其中一种是阴生植物,适合在荫蔽环境中生长;另一种是阳生植物,适合在阳光充足的环境中生长。在一定范围内,阴生植物叶片叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物,以叶绿素含量为测定指标,用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验(其他条件均适宜),结果如下表。

条件:]

植物

测定指标

不遮荫

50%遮荫

75%遮荫

87.5%遮荫

植物A

植物B

植物A

植物B

植物A

植物B

植物A

植物B

总叶绿素含量(mg/cm2

1.70

1.85

1.90

2.10

1.60

2.32

1.52

2.48

叶绿素a含量(mg/cm2

1.28

1.33

1.36

1.50

1.20

1.63

1.14

1.73

叶绿素b含量(mg/cm2

0.42

0.52

0.54

0.60

0.40

0.69

0.38

0.75

叶素绿a/叶绿素b的比值

3.05

2.56

2.52

2.50

3.00

2.36

3.00

2.31

请回答:

   (1)本实验需要提取叶绿素,研磨叶片时加人碳酸钙是为了防止_________________。

   (2)从实验结果判断,____________是阴生植物。因此在一定程度的荫蔽条件下,该植      物能有效地吸收光能用于光反应,光反应能为暗反应提供的物质有____________。      随着遮荫程度增加,该植物叶片叶绿素叶绿素b的比值变____________,表明      ____________含量相对增多,能更有效地吸收蓝紫光,从而适应荫蔽环境。

   (3)该小组欲测定在某一温度、50%遮荫条件下生长的上述两种植物叶片的呼吸速率,并比较它们的差异,设计了简要的实验思路如下:将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中,在50%遮荫条件下,测定并比较两种植物叶片CO的释放量。该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:________________________。

Ⅱ.某校学生在参加厦门2009年国际马拉松赛时,由于剧烈运动,生理上发生了变化。

请回答:

   (1)在比赛过程中,汗液大量排出,细胞外液渗透压升高,体内抗利尿激素浓度____________,该激素作用于____________和集合管,从而引起尿液的生成量____________.

   (2)细胞外液渗透压升高刺激位于__________________的渗透压感受器产生兴奋,      兴奋传导到____________产生渴感,此时应及时补充水分。

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