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下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是( )

A.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化

B.孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现

C.CD、GH及OP段染色体数目相同

D.EF、KL段不存在染色单体

 

D

【解析】图中a表示有丝分裂DNA数量变化,b表示减数分裂DNA数量变化,c表示受精作用和有丝分裂染色体数量变化,A错误。孟德尔遗传规律的实质是减数第一次分裂后期(GH段)同源染色体分离和非同源染色体自由组合,而LM段表示受精作用,B错误。CD段包括有丝分裂的前、中、后期,染色体数目经历了由2N到4N的变化;GH段为减数第一次分裂分裂期,染色体数目为2N;OP段为有丝分裂后期,染色体数目为4N;综上所述,C错误。EF段包括有丝分裂末期和减数第一次分裂前的间期DNA复制前期,KL段包括减数第二次分裂末期和生殖细胞时期,两时间段都不存在染色单体,D正确。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习资源包专题19生物技术在食品加工中的应用(解析版) 题型:综合题

回答下列有关泡菜制作的问题:

(1)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是 。

为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的作用是 。

(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行 的过程。该过程发生在乳酸菌细胞的 中。

(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有 、 和 等。

(4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是 ,原因是   。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析不正确的是( )

A.酶①为DNA解旋酶,能使DNA双链解开;酶②为DNA聚合酶,可将游离的脱氧核苷酸结合在一起

B.图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点

C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开

D.若该DNA分子有1 000个碱基对,其中A 200个,则图示过程共需C 300个

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验,下列叙述错误的是( )

A.加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌

B.R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质

C.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用

D.艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开,故该实验证明DNA是主要的遗传物质

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题8遗传的细胞基础(解析版) 题型:选择题

雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2),比较C1与C2,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )

A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同

B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同

C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同

D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题8遗传的细胞基础(解析版) 题型:选择题

一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( )

A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦

B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮

C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距

D.一个视野中,用10×物镜看到8 个细胞,用40×物镜则可看到32 个细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,错误的是( )

A.细胞衰老和凋亡对机体的发育是有利的

B.细胞的正常分化能抑制细胞的癌变

C.细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成

D.细胞破裂、释放出内容物属于细胞凋亡

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )

 

减数第二次分裂中期

减数第二次分裂后期

染色体/条

染色单体/条

染色体/条

染色单体/条

10

20

20

10

10

20

20

0

20

40

20

10

20

40

40

0

A.甲B.乙C.丙D.丁

 

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