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12.下列不属于生态系统的行为信息的是(  )
A.工蜂中侦查蜂所跳的“圆圈舞”B.某些鸟类的求偶炫耀
C.看家狗在外出时的频频撒尿D.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏

分析 生态系统中信息的类型:
1、物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
2、化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
3、行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.

解答 解:A、蜜蜂跳舞属于行为信息,A正确;
B、某些鸟类的求偶炫耀属于行为信息,B正确;
C、看家狗外出时撒的尿属于化学信息,C错误;
D、孔雀开屏属于行为信息,D正确.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,能准确判断各选项中信息的种类,再根据题干要求选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.以HIV病毒核衣壳蛋白为抗原制备单克隆抗体.下列叙述错误的是(  )
A.用纯化的HIV核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对HIV病毒的单克隆抗体
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞不一定是杂交瘤细胞
D.该单克隆抗体与HIV病毒核衣壳蛋白特异性结合的原理能诊断出HIV病毒感染者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.光照增强,光合作用增强.但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增强,反而下降.主要原因是(  )
A.夏季光照太强,叶绿素分解B.夏季气温太高,酶活性降低
C.暗反应过程中C3产生得太少D.CO2含量太少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.以下关于正常人体体温调节的叙述,正确的是(  )
A.寒冷时,产热增加,散热减少,产热大于散热
B.炎热时,散热增加,产热减少,散热大于产热
C.寒冷时,汗腺分泌减少,毛细血管收缩,散热减少
D.人在寒冷环境中散失的热量要比在炎热环境中散失的热量少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图,植物横放,茎向上弯曲生长、根向下弯曲生长.下列分析不正确的是(  )
A.B生长素浓度较A高,茎对生长素敏感性低,A处生长慢,B处生长快,茎向上生长
B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长
C.C处生长素浓度较A处高,茎弯曲向下生长
D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某生态系统食物网简图,据图回答下列问题:

(1)该生态系统共有8条食物链.
(2)如果该生态系统中,能量传递效率平均为10%,那么,若第一营养级的同化量为2×107KJ,则鹰最终获得的最大能量值是2×105KJ.
(3)鹰处于第五营养级的食物链有4条.
(4)蛇和鹰的关系是捕食和竞争.
(5)要使生态系统完整,还需要增加的成分是非生物的物质和能量以及分解者.
(6)生态系统的能量流动和物质循环的主渠道是食物链和食物网.
(7)流经该生态系统的总能量是植物光合作用固定(生产者固定)的太阳能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉 花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图.请据图回答下列有关问题:

(1)图中科学家在进行①操作时,要使用限制性内切酶和DNA连接酶.科王
(2)图中的Ⅱ是基因表达载体,Ⅱ由目的基因、启动子、终止子和标记基因等组成.
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的,除此之外,还有基因枪法和花粉管通道法等.
(4)图中的Ⅲ是导入了目的基因的受体细胞,经植物组织培养获得一株棉花,这株棉花是否具有抗虫特性可进行个体生物学水平的鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲表示景天科植物醉美人的CO2同化方式(夜间气孔开方,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用).请回答下列问题:

(1)图甲中,醉美人白天能产生[H]的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(2)图甲中,醉美人夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是没有光照,不能产生[H]和ATP.
(3)上午9时,突然停止光照,短时减少的物质有C5(C3/C5/ADP).
(4)醉美人与无机环境之间相互影响中不断进化和发展,这种特点的形成是自然选择的结果.
(5)图乙中A,B植物非景天科植物.光照强度为c时,相同时间内A植物吸收的CO2量比B植物相等(多/少/相等).若光照轻度为d时,连续光照14h,一昼夜中两植物O2释放量的差值为18mg.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:综合题

如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[ ]________。

(2)若[3]为胞嘧啶,则[4]应是________。

(3)图中[8]示意的是一条 ________ 的片段。

(4)DNA分子中,由于[ ]________ 具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。

(5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使[ ]__________断裂,两条扭成螺旋的双链解开。

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