练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．某生物兴趣小组采用黑白瓶法（黑瓶不透光），分别测定了某池塘夏季白天不同深度每小时平均氧气浓度的变化，结果如图甲所示；图乙是“探究影响绿色植物光合作用速率因素”的实验装置示意图．请分析回答下列有关问题：

    （1）水深4m处白瓶中水藻产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质，白瓶在水深3m处水藻的细胞中CO2的移动方向是线粒体移向叶绿体，将白瓶从3m处突然移至2m处时，短时间内水藻叶绿体中C3的含量将会减少（填“增加”、“减少”或“不变”）．
    （2）据图甲可知，水藻的呼吸速率为1.5g/m2•h，水深2m处白瓶中水藻产生O2的速率为3g/m2•h．
    （3）若利用图乙研究光照强度对光合作用的影响，请写出两种控制自变量的方法：改变灯与装置的距离、使用不同瓦数的灯照射、用不同程度透光率的玻璃进行遮光处理等．
    （4）若利用图乙研究不同温度对光合作用的影响，发现有两次实验中单位时间产生的气泡相同，则这两次实验中的水藻光合作用固定CO2的速率是否一定相同？不一定．为什么？不同温度下细胞呼吸速率可能不同．

    分析 分析图甲：黑暗条件下，氧气的变化量代表呼吸速率；光照条件下，氧气的变化量代表净光合速率．实际光合速率=呼吸速率+净光合速率．
    分析实验装置图乙：试管与灯泡之间的距离代表光照强度，也是该实验的单一变量．为了探究光照强度对光合速率的影响，也可以用多组相同装置，只更换灯泡功率大小

    解答 解：（1）从图甲中可以看出黑瓶中水藻只进行呼吸作用，故呼吸速率为1.5 g/m2﹒h，呼吸作用的场所有线粒体和细胞质基质．水深3m处，净光合速率为0，说明光合速率等于呼吸速率，CO2的移动方向是线粒体移向叶绿体；若将白瓶从3m移到2m处，光照强度变大，光反应速率加快，故C3的还原加快，C3的含量降低．
    （2）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，据图中的数据得知，水藻的呼吸速率为1.5g/m2﹒h；当光照适宜时，水深2m处净光合速率为1.5 g/m2﹒h，由于呼吸速率为1.5 g/m2﹒h，故每平方米1小时制造的氧气总量为1.5+1.5=3（g）．
    （3）若利用图乙研究光照强度对光合作用的影响，请写出两种控制自变量的方法：改变灯与装置的距离、使用不同瓦数的灯照射、用不同程度透光率的玻璃进行遮光处理等；
    （4）在不同温度下细胞呼吸速率可能不同，所以两次实验中单位时间产生的气泡相同，也不能说明这两次实验中的水藻光合作用固定CO2的速率一定相同；
    故答案为：（1）线粒体和细胞质基质　　　　线粒体移向叶绿体　　　　减少
    （2）1.5　　　3
    （3）改变灯与装置的距离、使用不同瓦数的灯照射、用不同程度透光率的玻璃进行遮光处理等
    （4）不一定　　　　不同温度下细胞呼吸速率可能不同

    点评 本题考查光合速率的影响因素，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力；考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．研究表明，超过90%的十二指肠溃疡和80%左右的胃溃疡都是由幽门螺旋杆菌感染导致的．下列有关幽门螺旋杆菌的叙述错误的是（　　）
    A．没有由核膜包围的细胞核B．遗传物质是DNA或RNA
    C．遗传物质主要位于拟核中D．形成ATP的场所是细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某实验小组设计了如图甲所示的实验装置研究影响植物光合作用的因素．图乙是某植物在恒温（30℃）时光合作用速率与光照强度的关系．图丙表示在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．请回答：

    （1）图甲所示的实验装置可研究光照强度对光合作用的影响，应将试管中的水更换为NaHCO3．
    （2）图乙所示的O2释放量可以表示该植物的净（填“总”或“净”）光合速率．如果植物缺乏镁元素，则B点应向右移动．
    （3）图丙中影响光合速率的因素有二氧化碳浓度．约14：00时气孔导度最低，最可能的原因是温度较高，光合作用有关酶的活性降低．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．水稻是重庆重要的农作物，两同学对水稻细胞生理代谢进行理论和实际研究，过程如下，请回答有关问题：
    甲同学在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示，据图请回答下列问题：

    （1）光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，光合色素的功能是吸收传递转换光能．
    （2）夏季中午，水稻为了防止水分过分散失而关闭部分气孔，其光合速率明显下降，其主要原因是因为反应过程暗反应阶段受阻．若对该植物突然停止光照，一段时间后叶绿体中C3的含量将上升．（升高、降低、不变）
    （3）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是温度，每小时最多积累有机物的量为18 克；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在黑暗或无光照条件下测量．
    （4）由图丙可知，40度时，植物体不能  （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5度时的状态可用图甲中B （填“A”、“B”或“C”）点表示．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给的材料，回答相 关问题：

    （1）实验一（甲图）：与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素有光照强度和CO2浓度．实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系，番茄植株的生长也与种植密度呈负相关，番茄生长的调节方式是激素调节，与番茄果实发育最密切的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素．
    （2）实验二（乙图）：本实验的自变量是夜温，a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行．
    （3）实验三（丙图）：番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是B、C．该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？否，理由是密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关无机盐的叙述，错误的是（　　）
    A．生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破
    B．细胞中的无机盐主要以离子形式存在
    C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐做原料
    D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．马与驴在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为（　　）
    A．地理隔离B．生殖隔离C．种间隔离D．种内隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示需氧呼吸过程，①②表示不同的物质，甲～丙表示三个反应阶段．下列叙述错误的是（　　）
    A．质膜上有与催化该过程有关的酶
    B．任何生物都具有催化甲阶段的酶
    C．空气中物质①和②的含量都会影响该生理过程
    D．线粒体内膜上有催化丙阶段ATP生成的酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A．鲜重条件下，H2O有自由水和结合水两种存在形式，数量最多的元素是H
    B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
    C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
    D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案