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下图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤,下列说法正确的是

A. 步骤①中待培养基冷却后才能盖上培养皿盖

B. 步骤④中接种环共需5次灼烧处理

C. 将接种后的图④平板放入培养箱中培养时无需倒置

D. ①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.果蝇无眼色基因的受精卵不能发育为个体.一只野生型的雄果蝇与一只纯合白眼雌果蝇杂交,子代雄果蝇全为白眼,雌果蝇中仅有一只为白眼(染色体数正常),其余全为红眼.对此现象以及子代白眼雌雄产生的原因分析不合理的是(  )
A.眼色性状的遗传遵循孟德尔的基因分离定律
B.眼色基因在X染色体上且红眼对白眼是显性
C.子代白眼雌果蝇不可能是由染色体缺失产生
D.子代白眼雌蝇与正常雄蝇交配可判定产生原因

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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在S型曲线中,种群增长速度(即单位时间的增长量)可表示为 ( )

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图.请回答问题.

(1)槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是 。调查这些树种种群密度常采用的方法是 ,取样的关键是要做到

(2)这个温带森林中,每年每平方米大约有6.28×105J/(cm2·a)的有机残屑来不及被各种分解者所分解,推测影响分解者分解效率的主要环境因素是

(3)该生态系统的能量输入 (填“大于”、“等于”或“小于”)输出。这个森林生态系统中,能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为 %(保留小数点后2位)。据图中的能量值分析,生态系统的各种成分中, 的呼吸作用是能量流动的主要渠道.

(4)太阳能的不断输入是推动该生态系统 多项功能实现的基础.

(5)少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有 能力。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用正确的是

A.若x表示小麦种子成熟过程,y表示相对含量,则a表示淀粉含量,b为可溶性糖含量

B.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度

C.若x表示细胞大小,y表示相对值,则a为细胞膜相对表面积,b为物质运输相对效率

D.若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的时间,y表示相对值大小,则a为吸水力,b为原生质的体积

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物激素种类多样,调控机制复杂。植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用得非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是

A.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯

B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关

C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发

D.油菜开花期如遇连续阴雨天,可通过喷洒适宜浓度的2,4–D减少损失

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是

A.图甲中,细胞的同源染色体之间可能发生了基因重组

B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同

C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂

D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题

颜色变化是生物实验结果的一项重要指标。下面学生实验操作或结果正确的是( )

A.检测生物组织中的还原糖时,加入斐林试剂后溶液由蓝色变为砖红色

B.用苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,需用50%酒精洗去浮色

C.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2 和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少

D.在酵母细胞的固定化实验中,如果制作的凝胶珠颜色过浅,说明海藻酸钠的浓度偏小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,正确的是(  )
A.植物生长素是一种大分子有机物,是在细胞内由色氨酸合成的
B.植物生长素是植物体内信息的化学载体,起着信息传递的作用
C.生长素类似物在植物不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同
D.适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根,处理时应去掉枝条上所有的芽和叶

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