A. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 | |
B. | 稳态是各个器官、系统协调活动的结果 | |
C. | 化学成分及温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 | |
D. | 稳态是体内细胞生活不可缺少的条件 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,但不是实质,A错误;
B、内环境稳态的基础:各器官、系统协调一致地正常运行,B错误;
C、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态,即化学成分及温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡,C正确;
D、内环境稳态的重要意义:机体细胞进行正常生命活动不可缺少的条件,D错误.
故选:C.
点评 本题考查内环境的理化性质,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞 | |
B. | HIV不侵染B细胞原因是B细胞内没有编码CCR5的基因 | |
C. | 捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除病毒 | |
D. | 艾滋病患者肿瘤的发病率大大升高,主要是由于免疫系统的监控和清除功能下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物正常体细胞含8条染色体 | |
B. | 甲、乙、丙中核DNA含量的比例为8:8:4 | |
C. | 若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢 | |
D. | 若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中各细胞中都有两种核酸 | |
B. | 具有核膜、核仁的细胞是①②③ | |
C. | 生物②③④一定是异养型生物 | |
D. | ③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜含有糖脂和糖蛋白 | |
B. | 细胞融合与细胞膜的流动性有关 | |
C. | 细胞膜与细胞器膜的结构差异很大 | |
D. | 细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交、自交、测交、测交 | B. | 杂交、杂交、杂交、测交 | ||
C. | 测交、测交、杂交、自交 | D. | 测交、杂交、自交、测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度 | |
B. | 若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内,则该生态系统不能处于稳态 | |
C. | 该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应 | |
D. | 利用鲤鱼吃掉杂草,可以提高能量的传递效率,使人们获得更多能量 |
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