“遗传信息”是指
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A.基因的脱氧核苷酸排列顺序
B.DNA的碱基对排列顺序
C.信使RNA的核苷酸的排列顺序
D.蛋白质的氨基酸的排列顺序
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向。请据图分析回答:
(1)图中催化①过程酶主要是____________;完成②的场所是____________。
(2)B可分为B1、B2、B3等,其原因是:从b分析是由于________ ___。
(3)与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在?_____________。原因是每一个体细胞中________________________。
(4)图中Y是指____________,图中Y:A= ____________。
(5)A的基本骨架由____________________________________形成,若B水解成b有m个,则控制B形成的A中a至少有______个。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省沈阳铁路实验中学高二寒假作业验收测试生物试卷 题型:综合题
下图是人体内基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:
(1)图中ABC各代表的结构是:_ 、_ 、_ 。
(2)图示中,DNA的模板链是____ _ _
(3)遗传信息是指_ 分子上的 _ 排列顺序。
(4)转运RNA的功能是 __ _ _ _
(5)图示中DNA片段决定 个氨基酸,共需 个转运RNA来运载_ _
(6)图示中细胞核内发生的过程叫做__ ,核糖体上发生的过程叫_ _ _
(7)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由_ 向 __ _
(8)遗传物质DNA主要分布在_ ,也有一部分分布在 _ 。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题
分析下列图表,回答有关问题:
(1)图中B是_________,F是____________,G糖具体名称是__________。
(2)F有 种,分别是___________、 、 和 。(用文字回答)
(3)从分子水平看,D与C的关系是_________________________________。
(4)C的基本组成单位是图中的____________。D的主要载体是图中的_________,除此之外,__________和____________也是D由亲代传递给子代的载体。
(5)遗传信息是指___________中的排列顺序。
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 6.2保护我们共同的家园练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:据报道,英国乡村植物种类急剧减少,已有数十种草本植物灭绝,使生物多样性受到严重威胁。其原因是农民大量使用化肥,使土壤中含氮量太高,导致大部分野花在生存竞争中败下阵去,取而代之的是疯长的荨麻和莞荽。
材料二:生物体与无机环境之间氮的循环途径是:固氮细菌将大气中的氮进行生物固氮,成为硝酸盐进入土壤,被植物吸收,成为植物体内的有机成分;被草食动物摄食后,又成为动物的有机成分。
材料三:生活在豆科植物根部的根瘤菌,能将大气中游离态氮经固氮酶的作用生成氮的化合物,以利于植物的利用,而豆科植物为根瘤菌提供营养物质。
根据材料回答问题:
(1)氮是植物生长的三要素之一,许多野花、野草在氮过多的土壤中却生长不良甚至造成物种灭绝,其根本原因是
(2)短文中的“生物多样性”指的是
(3)氮构成的生物体的有机成分是 和
(4)根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称为 。根瘤菌之所以能进行固氮作用,是因为它有独特的固氮酶,而根本原因是它具有独特的
(5)科学家们正在试图将固氮基因重组到稻、麦等经济作物的细胞中,建立“植物的小化工厂”,让植物本身根据所需直接固氮,这样就可以免施氮肥,不会造成土壤污染。如果这种重组能实现的话,那么固氮基因最终实现表达的遗传信息转移的途径是
(6)这种生物固氮和工业合成氨比较,它是在 、 条件下进行的,从而节省了大量的器材、设备和
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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述错误的是( )
A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
C.据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶
D.c的作用是使靶细胞裂解,然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原
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