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18.解读与酶有关的曲线:回答下列问题:

(1)酶降低的活化能可以用甲图中ab线段来表示.如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将上移(上移/下移).
(2)若该酶是胃蛋白酶(最适pH为2)其作用的底物是蛋白质.若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速度将不变,原因是胃蛋白酶最适pH是2左右,pH为10时已经失活,再改变pH酶的活性不变.
(3)联系所学内容,分析丙图曲线,并回答:
①对于曲线abc:若X轴表示pH,则Y轴可表示酶活性.
②对于曲线abd:若X轴表示反应物浓度,则Y轴可表示酶促反应速率.

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:(1)酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,甲图中可以用ab段来表示,酶的催化效率比无机催化剂高,将酶换成无机催化剂以后,曲线应该向上移动.
(2)酶的催化具有专一性,蛋白酶催化分解的底物应该是蛋白质,胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速度将不变,原因是胃蛋白酶的最适pH是2左右,pH为10时已经失活,再改变pH,反应速率不变.
(3)①对于曲线abc:若X轴表示pH,则Y轴可表示酶活性,表示的是酶促反应与pH之间的关系.
②对于曲线abd:若X轴表示反应物浓度,则Y轴可表示酶促反应速率.
故答案为:
(1)ab   上移
(2)蛋白质      不变   胃蛋白酶最适pH是2左右,pH为10时已经失活,再改变pH酶的活性不变
(3)①酶活性     ②酶促反应速率

点评 本题结合曲线图考查酶促反应的原理,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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11.根据如图回答问题

(1)该图中,A表示氨基,B表示肽键.
(2)该图所示化合物的名称是三肽;该化合物含有2个肽键,合成此化合物的细胞器是核糖体.
(3)该图中所示的氨基酸种类不同,是由图中D(R基)决定的.

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9.下列关于高倍显微镜的使用,正确的是(  )
A.藓类植物的叶片较薄,可以直接使用高倍镜观察其叶肉细胞
B.在低倍镜下发现了叶肉细胞后,直接换成高倍镜仔细观察即可
C.换成高倍镜后,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋至物像清晰
D.换成高倍镜后,可调节光圈和凹面反光镜增加视野亮度

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6.丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用机制之一是诱导细胞凋亡.以下是相关的实验研究过程及结果:
①将等量的人肝癌细胞(HepG2)悬液,分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37℃、
5%的二氧化碳和95%的空气(气体条件)培养箱中培养24h,静置、去掉上清液;
②实验组用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液,对照组用等量的0.02%二甲亚砜溶液,再加入等量的培养液,在适宜环境条件下中继续培养;
③培养72h,每24h用细胞计数仪检测癌细胞数.
本实验的自变量是丹参酮的浓度与作用时间.为减少误差,实验中每组细胞培养瓶不止一个,统计每组各瓶数据并求平均值.

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13.正常人体内的激素、醇和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(  )
A.在细胞内发挥作用B.与特定分子结合后起作用
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3.据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均匀,是造成色斑的主要原因.内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素在细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音.分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能(  )
A.细胞膜具有保护功能B.细胞膜将细胞与外界环境分隔开
C.细胞膜可以控制物质进出细胞D.进行细胞间的具有信息交流的功能

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10.甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题.
兴趣小组甲  挑选豆腐→毛坯→咸坯→调制卤汤→密封腌制
兴趣小组乙  植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗
兴趣小组丙  土壤取样→梯度稀释→接种于培养基→计数
(1)甲组同学在制作腐乳过程中,先将切好的豆腐块放置在笼屉内,为使毛霉发酵充分,必须提供适宜的温度和湿度等条件.豆腐块上生长的毛霉菌丝来自于空气中的毛霉孢子.密封腌制时添加卤汤,卤汤中的酒的含量应控制在12%左右,酒精含量过高会导致发酵时间延长.
(2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,在诱导丛芽和诱导生根的再分化培养过程中,培养基的不同之处主要是生长素和细胞分裂素的浓度配比和使用顺序.
(3)丙组同学欲按上述流程统计被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的数量.其流程中土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法接种于以苯酚为唯一碳源的培养基上.该组同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为30.4,则每毫升样品中的菌落数是1.52×106个 (涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升).实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌(高压蒸汽灭菌)处理后,才能倒掉.

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7.用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如表.从表可知(  )
实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况
R蛋白质R型
R荚膜多糖R型
RDNAR型
RDNA(经DNA酶处理)R型
A.蛋白质是转化因子B.荚膜多糖具有生物活性
C.DNA是转化因子D.DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(理科)(解析版) 题型:综合题

请根据题如图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

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(3)若环境条件不受破坏,自然界一定空间中的种群数量能维持在图中f点对应的最大数量,称为 ,又称K值.

(4)若图中曲线I、Ⅱ表示某种生物的种群数量变化,阴影部分所表示的含义是:

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