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下列有关线粒体和叶绿体的共同点的叙述,错误的是(  )
A、都是有膜结构的细胞器
B、都可用差速离心法从细胞中分离
C、都含有相同种类的蛋白质
D、都无法在原核细胞中找到
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:1、线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多.程粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.含少量的DNA、RNA.
2、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中.扁平的椭球形或球形,双层膜结构.基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所.含少量的DNA、RNA.
解答: 解;A、叶绿体和线粒体都具有两层膜,A正确;
B、叶绿体和线粒体结构稳定而且重量不同,可以用差速离心法从细胞中分离,B正确;
C、叶绿体和线粒体中含有蛋白质不同,如叶绿体含有与光合作用有关的酶,线粒体含有与有氧呼吸有关的酶,C错误;
D、原核细胞只有一种细胞器核糖体,D正确.
故选;C.
点评:本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白
B、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白
C、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
D、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成,该蛋白质形成几个肽键(  )
A、b-aB、b-2a
C、2a+bD、a+b

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是(  )
A、物种多样性原理
B、整体性原理
C、物质循环再生原理
D、协调与平衡原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中在核糖体上合成的是(  )
①性激素 ②k离子的载体 ③抗体 ④淀粉 ⑤纤维素 ⑥脂肪酶 ⑦氨基酸 ⑧胰岛素.
A、①②③⑧B、②③⑦⑧
C、②④⑤⑦D、②③⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体膜结构的分子模型,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关探究活动及实验活动的叙述中不正确的是(  )
A、观察植物细胞的叶绿体不需要对叶绿体进行染色,观察线粒体则需要用健那绿进行染色
B、设计并制作真核细胞的三维结构模型时,美观与否要比科学性、准确性更重要
C、根据“对农作物施肥过多,会造成‘烧苗’”及“白菜剁碎撒盐后有水分渗出”等现象可以提出探究问题“植物细胞在什么条件下失水”
D、探究光照强弱对光合作用强度的影响实验中,光照强弱可通过调节台灯与实验装置间的距离来控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦是世界最主要的粮食作物之一,纹枯病是小麦的三大病害之首,一种野生山羊草具有纹枯病的抗性基因.现用一定剂量的紫外线处理山羊草原生质体.破坏其所有的细胞核.且使染色体片段化,井丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体.与完整的小麦原生质体触合.以获得抗纹枯病的杂种植株.流程如图.下列相关叙述中错误的是(  )
A、①利用了酶的专一性原理,获取的原生质体应培养在0.9%的生理盐水中
B、②程利用了膜的流动性原理,同时含有叶绿体和细胞核是筛选杂整细胞的标志
C、③过程利用了细胞的全能性原理,该过程中需用不同激素不同浓度的培养基培养
D、④程利用了生物大分子杂交原理进行筛选,最后还需用纹枯病菌感染进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体的DNA含量变化及核DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示.图中的①②③④均涉及DNA分子数目减少,其原因完全相同的是(  )
A、①②B、①③C、②④D、③④

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