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如图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞,叙述正确的是(  )
A、若等位基因M和m分别位于①和⑤上,则一定是基因突变的结果
B、该细胞有2个染色体组,其中①②③④为一组
C、该细胞分裂后直接产生两个精子
D、细胞在图示分裂过程中实现了基因重组
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:细胞中着丝点分裂,染色体移向细胞两极,说明处于细胞分裂的后期;又移向细胞两极的染色体中没有同源染色体,所以该细胞处于减数第二次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、若等位基因M和m分别位于①和⑤上,则可能是基因突变的结果,也可能是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换的结果,A错误;
B、该细胞有2个染色体组,其中①②③④为一组,⑤⑥⑦⑧为一组,B正确;
C、该细胞为次级精母细胞,分裂后直接产生两个精细胞,经变形后形成两个精子,C错误;
D、图示分裂过程是减数第二次分裂后期,着丝点分裂;而减数分裂过程中基因重组发生在减数第一次分裂的四分体时期或减数第一次分裂后期,D错误.
故选:B.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(为10-10mol?L-1),下列描述正确的是(  )
A、CD属于生长抑制范围,所以根不再生长
B、在FC的范围内均能促进根细胞的生长,C点则既不促进也不抑制
C、a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D、在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%.若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa的比值是(  )
A、3:2:3
B、4:4:1
C、1:1:0
D、1:2:0

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者(  )
A、分别存在于不同组织的细胞中
B、均在细胞分裂期进行复制
C、均在细胞质内表达
D、转录的信使RNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在普通的密封的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有关坐标图正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A、在高等动物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强
B、线粒体是细菌内物质氧化和能量转换的主要场所
C、由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D、性激素在核糖体上合成后,进入内质网进行加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下各项中,不能构成图中关系的是(  )
A、①代表年龄组成、②代表种群数量特征
B、①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征
C、①代表酶、②代表蛋白质
D、①代表生产者、②代表生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一动物的体细胞内有6对染色体.假设一个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期,有两条分开的姐妹染色单体移向同一极.则这个初级精母细胞所产生的正常精细胞和异常精细胞的比例为(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、1:4

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图.请据图回答以下问题:

(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是
 
,还应具有的结构是
 

(2)若图甲细胞能产生抗体,抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为
 
(填标号)
(3)如果用某种药物处理,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这药物最可能的作用是
 

(4)若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中哪些图所示的分裂现象?
 
(填字母)
(5)在乙图中,属于减数分裂图象的是
 
(填字母)图乙中D细胞的名称是
 

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