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下列物质能在肝细胞内核糖体上合成的是

A.肝糖元            B.谷丙转氨酶                 C.脂肪               D.尿素

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图中A、B为人体内两种不同组织处的毛细血管,①②③示某些化学物质。请据图回答:

(1)如果①为蛋白质,则被消化的终产物最多有     ,②由A运输到B,再由B进入组织细胞内,②在组织细胞中可以被用来合成             

(2)如果①为淀粉,该组织细胞为肝细胞,当正常人体处于饥饿状态时,A中②的浓度比B中的要          ,这是因为                       ;在肝细胞中②物质与③物质的转化是可逆的,如果②物质能转化为③物质,而③物质不能转化为②物质,则图中的细胞最可能是               细胞。

(3)如果①为脂肪,则A结构应为                 管,当③的来源太多时,肝细胞将其合成为              ,从肝脏中运出。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生命科学试卷 题型:综合题

(11分)回答有关传染病传染和预防的问题。

1.微生物传染病流行过程的3个基本环节是____________________和易感人群。

2.当病原体进入人体后,是否患病与以下因素有关:①病原体的______________________、②机体的_________________。

为预防传染病,人类研制接种疫苗。研制疫苗的过程经历了三个阶段。早期阶段的特点是接种病原微生物,第二阶段是20世纪80年代开始研制接种病原微生物的蛋白质,第三阶段是20世纪90年代开始研究的DNA疫苗,已经进入临床试验。

3.早期制备疫苗,病原微生物必须经过_________________处理。

4.具有疫苗性质的蛋白质注入机体之后,将作为______________物质,刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和_____________________。浆细胞能分泌产生抗体消灭病原体。人体的下列成分或结构中存在抗体的有____             ___(多选)。

A.血浆    B.乳汁    C.组织液    D.肝细胞内

下列细胞中最可能为浆细胞的是(    )

A          B            C             D

DNA疫苗预防微生物传染病的机制如下图所示。

5.据图分析,DNA疫苗的实质是_______________________________,注射了DNA疫苗后,为什么会在细胞质中出现具有疫苗性质(含病毒抗原)的蛋白质?________________________________________________。

6.免疫接种对人体的作用是:_______________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年云南省宣威市高三上学期期末考试理综生物部分 题型:综合题

“关注生命、关注健康”是永恒的主题,根据所学知识完成下列问题。细胞是人体新陈代谢的主要场所,图23所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请根据图回答:

⑴ 肝细胞所处的内环境是            

A.血浆           B.组织液          C.淋巴          D.细胞内液

⑵ 在肝细胞A中,促进①过程的激素主要是                  ,在肝细胞B中完

成③过程的生理作用是               ,完成⑤和⑧的场所分别是                      ,肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋,并使呼吸加快,CO2对这种生理活动的调节方式叫            ,在肝细胞C中参与⑦合成过程的物质有         

⑶ 从胰岛素的生理作用看,它能促进图中哪些生理过程?             (填序号)

⑷ 作为肝功能检查指标的“转氨酶”主要是谷丙氨酸转氨酶(ALT)和天门冬氨酸转氨酶(AST)。正常情况下,这两种酶主要存在于          。

A.肝细胞细胞质     B.肝细胞周围的组织液  

C.肝脏内的血液     D.胆汁

⑸ 引起糖尿病的原因主要有两点:胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不佳(对胰岛素反应不敏感),后者又称胰岛素抵抗。目前对于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡,如磺脲药和苯甲酸衍生物双胍药、葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮等。请结合所学知识推测这类口服降糖药的主要作用机理是          。

A.补充胰岛素                    B.补充胰高血糖素    

C.抑制胰岛素的分泌              D.增强身体对胰岛素的敏感性

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ、胰岛素是治疗糖尿病的重要药物。下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答:

 


(1)在图中的①~⑩过程中发生了碱基互补配对现象的有                   (填写序号)。

(2)进行过程②⑥⑦必需的酶依次是                                             

(3)与人体细胞中的胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有                          

(4)图中A~D段表示质粒的某基因,B表示RNA聚合酶结合位点。请在图下方的方框内用箭头表示RNA聚合酶在C上的移动方向。为使目的基因直接表达,目的基因插入的最佳位点是图中的                 (填数字序号)。

(5)人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞内成功表达,说明大肠杆菌与人共用一套             ,这里的成功表达指的是                              

Ⅱ、 为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用,将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H―TdR);乙组中加入等剂量的3H―TdR并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题:

(1)细胞内3H―TdR参与合成的生物大分子主要存在细胞结构名称是              

(2)预测乙组细胞的总放射性强度比甲组的高,原因是                      

(3)在上述实验中选用3H―TdR的原因是                                     

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