分析 1、神经调节的基本方式是反射;A和B为两个神经元,兴奋在神经元间通过突触完成神经递质的传递;A和B遗传物质相同,但释放的物质不同,根本原因是基因的选择性表达;在人体内既能分泌激素又能传导兴奋的结构是下丘脑.
2、在神经元间信息传递的作用的化学物质是神经递质,NO可以完成此功能,那么NO相当于一种神经递质.
解答 解:(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元;若神经纤维被破坏,则兴奋不能传递到效应器,反射不能完成,由此可见兴奋能传导的条件就是神经纤维的完整性.
(2)神经调节的基本方式是反射,结构接触式反射弧;A和B连接着效应器细胞,A、B属于传出神经.A和B之间接触的部位叫突触.
(3)神经元之间发挥作用的是神经递质,NO可以在两个神经细胞之间起作用,相当于神经递质.
故答案为:
(1)神经元(神经细胞) 神经纤维的完整和功能正常
(2)反射 突触
(3)神经递质
点评 本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 担心营养成分改变 | |
B. | 担心侵犯了宗教信仰者的权利 | |
C. | 所谓“实质性等同”概念是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点 | |
D. | 认为转基因农作物表达的某些蛋白质,可能会潜移默化地影响人的免疫系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖和蔗糖水解的产物中都有葡萄糖 | |
B. | 胃蛋白酶的分泌过程体现了膜具有一定的流动性这一功能特性 | |
C. | 有些酶可能与吡罗红染液发生反应而呈现红色 | |
D. | 丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃肠黏膜没有内分泌腺细胞的分布 | |
B. | 饮水不足,会引起细胞外液的渗透压升高,下丘脑释放的抗利尿激素增加 | |
C. | 对血样中相关激素水平的分析可以帮助诊断内分泌系统疾病 | |
D. | 激素不提供能量但起催化作用,随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的活动发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
B. | 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 | |
C. | 培养基的成分中不能有蔗糖 | |
D. | 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( )
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜
B.在低倍镜下找到叶片细胞后,直接可换高倍物镜
C.换高倍物镜后,必须先用粗准螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜[来源:
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