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10.如图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称)
(1)分泌蛋白最初是在内质网上的[1]核糖体中合成的.
(2)[3]和[5]都叫囊泡,分别由图中的[2]内质网和[4]高尔基体形成.
(3)[8]的功能是细胞进行有氧呼吸的主要场所.

分析 分析题图:图示是动物某分泌细胞,其中结构1为核糖体;结构2为内质网,结构3为内质网“出芽”形成的囊泡;结构4为高尔基体;结构5为高尔基体“出芽”形成的囊泡;结构6为细胞膜;物质7为分泌蛋白;结构8为线粒体.

解答 解:(1)分泌蛋白最初是在内质网上的[1]核糖体中合成的.
(2)[3]和[5]都叫囊泡,分别由图中的[2]内质网和[4]高尔基体“出芽”形成的包裹分泌蛋白的囊泡.
(3)[8]线粒体的功能是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
故答案为:
(1)1   核糖体
(2)囊泡2  内质网    4  高尔基体
(3)细胞进行有氧呼吸的主要场所

点评 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图,考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.当小鼠吸入混有18O2的空气时,过一段时间后,分析18O放射性标记,可能出现在(  )
①小鼠排出的尿液中  ②小鼠呼出的气体中.
A.只有①B.只有②C.①和②D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于促进雌性动物大量排卵的叙述中,正确的是(  )
A.给未成年的雌性动物注射大量的相关激素使其排卵
B.给性成熟的雌性动物注射大量的相关激素使其超数排卵
C.给未成年的雌性动物注射一定的相关激素使其排卵
D.给性成熟的雌性动物注射一定的相关激素使其超数排卵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图中图一表示的是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态.则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动(  )
A.(1)(2)(3)(4)B.(3)(2)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(3)(2)(1)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某种深海乌贼视觉仅能侦测紫外光,且其视神经受到光的激发后产生动作电位.请回答问题.
(1)视神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,此时膜内外的电位表现为内正外负.
(2)若将这种乌贼的眼球及其视神经取出,将视神经细胞置于正常海水中,可测得静息电位.给予适宜的光照刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,即动作电位.若将视神经细胞置于低Na+海水中,如前述测量该细胞的静息电位和动作电位,则与正常海水相比,静息电位值不变,动作电位峰值降低.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内.
(3)若将这种乌贼的眼球及其视神经取出,并于黑暗中,把少量放射性钾离子注入视神经细胞内,然后置于正常海水中进行实验.照光后,发现正常海水出现放射性物质.其中主要原因是视神经兴奋后再形成静息电位时钾离子外流.
(4)反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,是神经调节的基本方式.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是(  )
A.若该图表示基因表达的过程,则d主要发生在细胞质中
B.若a、b、c表示三种物质,d、e表示酶,则如果控制酶d的基因不表达,控制酶e的基因仍可表达
C.若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e过程发生在线粒体
D.若该图表示减数分裂,b为次级精母细胞,则四分体形成发生在d过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于硝化细菌的叙述,不正确的是(  )
A.既有DNA又有RNA
B.既能吸收氧气,又能释放氧气
C.含有线粒体和核糖体
D.遗传不遵循基因的分离规律和自由组合规律

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,其他条件均适宜.结果如图,请分析回答下列问题:
(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体膜(或光合膜)和基质.据图推测,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高(填“高”或“低”).温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20℃.
(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是ATP、NADPH.假如上述实验是在缺Mg的条件下进行的,在其他条件相同的情况下,图中A点会向右(左或右)移动.
(3)图中B、D点时植物光合作用制造的用机物大于(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物.将温度从20℃升高到25℃,C3的合成速率将增加(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)某同学用菊花的嫩枝来进行植物组织培养,对菊花来说,一般选取生长旺盛的侧枝来进行组织培养.不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在18-22℃,并且每天12h光照,光照的原因是诱导分化.
(5)植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素.某同学在进行组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是细胞分裂素和生长素使用顺序不对(或两者浓度配比不对).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.回答下列有关人体生命活动调节的问题:
(1)当人体受到寒冷刺激时,骨骼肌收缩.完成该反射的效应器是传出神经末梢和骨骼肌,在该反射中起作用的信息分子是神经递质,它是由神经元的轴突末梢释放的.
(2)健康人饭后半小时,血液中胰岛素含量升高,促进肝细胞等组织细胞葡萄糖的氧化分解,从而使血糖水平降低.该激素的作用结果反过来影响其分泌,这种调节方式叫做反馈调节.
(3)已免疫的人体,再次接触相同抗原时,记忆细胞会迅速增殖分化,该免疫属于特异性(填“特异性”或“非特异性”)免疫.

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