下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是( )
A.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
B.步骤②的目的是破坏细胞膜 |
C.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 |
D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某男子既是一个色盲患者又有毛耳(毛耳基因位于Y染色体上),则该男子的次级精母细胞处于分裂后期时,色盲基因及毛耳基因的存在情况是 ( )
A.每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因 |
B.每一个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因 |
C.每一个次级精母细胞都含有两个色盲基因和两个毛耳基因 |
D.有1/2的次级精母细胞含有两个色盲基因,也有1/2的含有两个毛耳基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
脱水的病人需注射0.9%的生理盐水,而不能注射蒸馏水,这是因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破,从而失去输送氧的功能,这说明
A.水和无机盐是构成细胞的重要物质 |
B.水分子容易进出细胞 |
C.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 |
D.无机盐离子容易进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个( )
A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.生物圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是()
A.水、蛋白质、脂质、糖类 |
B.蛋白质、糖类、脂质、水 |
C.水、蛋白质、糖类、脂质 |
D.蛋白质、水、脂质、糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是:
A.产生抗体使靶细胞裂解 |
B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 |
C.产生组织胺增强B淋巴细胞的功能 |
D.促进B淋巴细胞产生淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列人体不同种类的体液之间,电解质浓度差别最大的一组是( )
A.血浆与组织液的HCO |
B.组织液与细胞内液的蛋白质 |
C.血浆与组织液的Cl- |
D.组织液与淋巴的Na+ |
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