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3.血液在人体内不停地流动,带给我们每个细胞大量的营养以及带走大量的废物,这体现了水的什么作用(  )
A.运输功能B.是细胞结构的重要组成成分
C.参与代谢作用D.贮藏能量

分析 水在细胞中以自由水和结合水形式存在.结合水在细胞中含量较低,与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分.休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物,体内结合水的含量相对增多,使植物的抗逆性增强.自由水以游离形式存在,可以自由流动.是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用.在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高.所以生物代谢旺盛,结合水与自由水的比例降低.当生物代谢缓慢,结合水与自由水比例上升.

解答 解:A、血液中的成分主要是自由水,能带给我们每个细胞大量的营养以及带走大量的废物,体现了自由水的运输功能,A正确;
B、结合水是细胞结构的重要组成成分,B错误;
C、本题体现了血液的运输功能,未体现参与代谢作用,C错误;
D、水不是能源物质,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了细胞中水的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图.请据图回答:

(1)人进餐后,食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时,细胞膜内外的离子流动情况是Na+从细胞膜外向细胞膜内流动(或Na+内流),兴奋传到B处时的信号变化是电信号→化学信号→电信号.
(2)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,它与受体结合后使靶细胞产生的生理效应是促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖,降低血糖浓度.
(3)胰岛素分泌的调节方式是神经-体液调节,主要是通过血液中血糖浓度的变化作用于胰岛进行调节.
(4)某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有自身免疫病疾病.

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•山东学业考试)如图A和图B为处于不同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体.关于它们的叙述中错误的一项是( )

A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央

B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半

C.联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A

D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•盐城二模)下列关于遗传物质的说法正确的是( )

A.病毒的遗传物质是RNA和DNA

B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸

C.DNA是噬菌体的主要遗传物质

D.果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•成都期中)在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生( )

A.胰岛素和胰蛋白酶 B.胰岛素和呼吸酶

C.生长激素和淀粉酶 D.胰岛素和胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.提取绿叶中的色素时,用于保护色素免受破坏的物质是(  )
A.SiO2B.CaCO3C.无水乙醇D.层析液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列广告语中比较科学的是(  )
A.没有水就没有生命B.××绿茶纯天然,不含任何化学物质
C.××口服液含有钙、锌、氮等微量元素D.××蒸馏水能迅速补充人体的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示为细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)如果A、B细胞为植物细胞,请据图回答下列问题:
①植物细胞在细胞融合前,可先除去细胞壁,余下的部分称为原生质体.这一步骤中若用酶解法,所使用的酶是C
A.多肽酶     B.淀粉酶       C.纤维素酶 D.脂肪酶
②杂种细胞形成的标志是形成新的细胞壁.若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株.
(2)A、B细胞为动物细胞,据图回答下列问题:
①若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物细胞或胚胎,然后用胰蛋白酶使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是用灭活的病毒诱导,所形成的D称为杂交细胞.
②若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了相应的抗原.图中B为骨髓瘤细胞.
③若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有3种,用来培养的D细胞应该是杂交瘤细胞.从中选择出它的方法是选择性培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和注入小鼠腹腔培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中,用相同的水平单侧光照射根部,测得根弯曲角度及生长情况如下表.回答下列问题:
 生长素处理1周后水培风信子根生长变化情况
 TAA(mg/L) 根长(cm) 负向光性倾斜角度
 10-3 4.2 35.1
 10-4 8.5 20.5
 10-5 9.1 15.2
 清水 7.6 22.3
(1)根尖感受光刺激的部位应在根的尖端,弯曲部分应在伸长区(分生区/伸长区/成熟区/).根尖发生弯曲生长的原因是单侧光引起根尖两侧IAA含量的差异,伸长区的细胞不均等生长.
(2)从实验结果可以推测:风信子根的生长方向受光和外源生长素共同调控,外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
(3)若想确定外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小的浓度,还应该做进一步实验,实验的设计思路是:在0~10-4mg/L范围内再设置更细致的浓度梯度进行实验.

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同步练习册答案