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将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养.假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如如图的曲线,下列有关说法正确的是(  )
A、假如一天内植物的呼吸强度不变,那么H点的光照强度等于D点
B、CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C、FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱
D、H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:影响罩内的二氧化碳的浓度的因素有光合作用强度和呼吸作用强度,而罩内二氧化碳浓度取决于二者的相对浓度.明确曲线中纵、横坐标的含义,特殊点表示什么生物学意义.明确曲线的走向、变动趋势、揭示各段曲线变化趋势和含义并分析其原因.
图中A点时只进行呼吸作用,D点是光合作用的光补偿点,此时光合作用和呼吸作用速率相等,AD段,植物的呼吸作用大于光合作用,H点呼吸作用等于光合作用,H点以后呼吸作用大于光合作用.
解答: 解:A、根据题意和图示分析可知:D点和H点时光合作用速率都等于呼吸速率,又假如一天内植物的呼吸强度不变,所以H点的光照强度等于D点,A正确;
B、植物进行光合作用是从D点之前开始的,D点时光合速率和呼吸速率相等,B错误;
C、FG段原因是中午光照强,气温高,导致蒸腾作用强,水分散失多,气孔关闭,CO2吸收减少,C错误;
D、H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用积累的有机物最多,但此时光合作用速率等于呼吸速率,D错误.
故选:A.
点评:曲线是满足一定条件的点的集合,在这些点中,起点、转折点、终点,曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等,隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解题的基础.本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义,要从图中读出呼吸作用强度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是(  )
A、由1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病
B、若7号和8号近亲结婚,生正常孩子的概率为
1
3
C、2号、5号的基因型分别为AA、Aa
D、5号和6号再生一个有病孩子的概率是25%

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为(  )
A、1B、2C、98D、99

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代.请回答下列问题:
(1)已知红眼对白眼为显性.一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,F1果蝇有红眼和白眼,其中白眼果蝇都是雄性.果蝇眼色遗传
 
(是/否)遵循基因分离定律.
(2)果蝇(AaDdXBYb)在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为
 
,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是
 
条.此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adXBXB,则其余三个精子的基因型为
 

(3)如图是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等示意图.
①白眼雌果蝇(XeXeY)最多能产生
 
种类型的配子.该果蝇与红眼雄果蝇(XEY)杂交,子代中白眼雌果蝇的基因型为
 

②用红眼雌果蝇(XEXE)与白眼雄果蝇(XeY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇,经分析该果蝇出现的原因有三种可能:一是基因型未变,环境影响了表现型; 二是亲本果蝇发生基因突变; 三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离.请设计简便杂交实验,确定此白眼雄果蝇出现的原因.
实验步骤:
 

结果预测:
ⅰ.若
 
,则是环境改变;
ⅱ.若
 
,则是基因突变;
ⅲ.若
 
,则是减数分裂时X染色体未分离.

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不同生态环境对植物光合速率会产生影响.某课题组测定A(平原)、B(山区)两地银杏叶片中叶绿素含量,测定结果见下表.(植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素.在某些环境因素影影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素.)
采样日期(月-日)A地银杏叶绿素含量(mg/g)B地银杏叶绿素含量(mg/g)
总量游离型结合型总量游离型结合型
7-12.340.112.232.430.212.22
8-12.300.122.182.360.292.07
9-11.920.211.712.110.581.53
10-11.580.291.291.750.810.94
11-11.210.410.801.441.050.39
(1)请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图.
 

(2)从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是
 
,为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入
 
.经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量
 

(3)如图a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测
 
(填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是
 

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如图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制).请据图回答:

(1)图中该生态系统能量流动的源头是
 
.沼气池中的微生物在该生态系统的成分中属于
 
. 沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的作用是
 
,从而可提高农作物的产量.
(2)相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的
 
原理.
(3)植物秸秆除作为禽畜的饲料外,还可以经过微生物产生的
 
酶水解,最终生成葡萄糖,进而转化成乙醇作为燃料.葡萄糖转化成乙醇的反应式为
 
.在充分利用能量、减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,主要体现了生态工程的
 
原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,保温一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物.与此有关的叙述,正确的是(  )
A、保温(侵染)时间过长或过短都会导致上清液带有放射性
B、32P标记T2噬菌体DNA在细菌体内复制时,需要噬菌体携带到细菌体内的酶
C、在此实验中最后获得的子代噬菌体大部分含有放射性
D、离心时间过长或搅拌不充分是上清液带有放射性的重要原因之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

人群中男女比例接近1:1,其根本原因之一是(  )
A、精子:卵细胞=1:1
B、含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1
C、含X的精子:含Y的精子=1:1
D、以上原因均不是

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.请联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 
,能代表反射弧的结构为
 
 (用图中序号表示).
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是
 

(3)若刺激d点,a、b、c、e中
 
点可发生兴奋.
(4)从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的
 
相接触而形成突触,③中共有突触
 
个.
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是
 
,兴奋在两个神经元间的传递是
 

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