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【题目】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Yy 控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:

请分析回答下列问题:

1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是_____(至少答两点)。

2)从实验_____可判断这对相对性状中_____是显性性状。

3)实验一中黄色子叶(丙)的基因型是_____

【答案】自花传粉、闭花受粉,自然状态下一般都是纯合子;豌豆植株具有易于区分的相对性状等 黄色 Yy

【解析】

根据子代性状判断显隐性的方法如下:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现了不同于亲本的性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。

(1) 用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是:①豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,避免了外来花粉的干扰,在自然状态下一般是纯合子,因此用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析;②豌豆具有易于区分的相对性状,实验结果很容易观察和分析。

(2) 在实验二中,亲本黄色子叶(丁)自交,F1中的黄色子叶(戊)∶绿色子叶=31,说明亲本黄色子叶(丁)为杂合子,而杂合子表现为显性性状,据此可判断这对相对性状中黄色是显性性状。

(3) 结合对(2)的分析可知:实验一中的亲本绿色子叶(乙)的基因型为yy,进而推知F1中的黄色子叶(丙)的基因型为Yy

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A.遗传物质是DNAB.没有核膜

C.不含核糖体等复杂细胞器D.具有细胞壁

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A.从图中可知0d期间田鼠种群数量出现了周期性波动

B田鼠种群数量在ad之间经历了先上升后下降,其中cd期间一直在下降

C.该田鼠种群增长为逻辑斯谛增长,C点时种群密度最

D.由图可知,a、b两点时对应的种群自然增长率相等

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【题目】下表是生物学工作者收集到的某湖泊几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系)。请据下表回答问题:

(1)此生态系统中共有________条食物链,在该食物网中轮虫和鲫鱼的种间关系为________

(2)表中生物能否构成该湖泊的生物群落?________。原因是________________________________

(3)蚕沙(蚕的粪便)是优良的鱼类饲料,适量的投入蚕沙可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕沙中的碳元素只能以________形式流向鱼。向河流中少量投入蚕沙对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有__________________

(4)据研究表明,绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力,这体现了生物多样性的________价值。

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【题目】下图是果蝇体细胞染色体图解,请根据图回答:

(1)此果蝇的性染色体为________,这是_____(雌、雄)性果蝇。有_________对常染色体,1和3是_________(同源、非同源)染色体,A和a是________(等位、非等位)基因,A和B是_________(等位、非等位)基因。

(2)图中A与a基因在遗传中应遵循基因的_________定律;A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的__________定律。

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【题目】依据探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验过程和要求,回答下列问题:

(1)某学生的部分实验操作过程是这样的:

①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数,记录数据;

②把酵母菌培养液放置在冰箱中培养;

③连续观察七天并取样计数,每天在不同时间记录数据,统计分析绘成曲线。

请纠正该同学在实验操作过程中的错误:

_____________________________________________________________________________

(2)利用血细胞计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。每个计数室由25×16=400个小室组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3。现将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许滴在盖玻片边缘,使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中该计数室所示abcde 5个大方格80个小室内共有酵母菌34个,则上述1 mL酵母菌样品中约有菌体__________个。为获得较为准确的数值,减小误差,你认为采取的做法___________________

(3)你认为影响酵母菌种群数量的因素可能有_____________________________________

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【题目】下列物质中同时含有磷和氮元素的是

A.DNA和磷脂B.RNA和脂肪

C.胰岛素和性激素D.核苷酸和氨基酸

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A. 具有识别作用的细胞有细胞①、细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤

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