【题目】下表是科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是
A. 由顶端优势可知,生长素浓度越高,侧芽生长越快
B. 比价甲、乙组可知,细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解
C. 比较丙、丁组可推测,赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关
D. 比较甲、丙组可知,用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显
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【题目】如图①为高等植物细胞,图②是细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答问题:
(1)图①中[2]的主要成分是________________________,与其形成有关的细胞器是__________。
(2)太阳能通过图①中结构___________进行的___________(生理过程)后,才能进入生物界。
(3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于________。若该细胞是洋葱的根尖分生区细胞,则图①中不应该具有的结构是_______________(填编号)。
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要由___________供给。
(5)如果用胰蛋白酶处理图②所示细胞表面,则图中_____(填字母)物质的运输将受阻。
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【题目】下列关于生命活动调节的说法正确的是
A. 动物体内激素的化学成分都相同
B. 稳态的机制是神经-体液调节
C. 人体内血糖含量升高,将导致胰岛素含量的相对升高
D. 稳态是指生物体的理化性质保持不变状态
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【题目】图中①~③分别表示人体细胞中发生的三种物质合成过程。下列说法错误的是
A. 过程①②发生的场所只有细胞核
B. 过程①双向合成,过程②单向合成
C. 过程②的α链中A占71%,U占21%,则对应的DNA片段中T占38%
D. 浆细胞中可以发生图示过程②③,记忆细胞可以发生图示过程①②③
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【题目】浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原有关的细胞器有( )
A.液泡 B.线粒体、液泡
C.线粒体 D.细胞膜、液泡
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【题目】下表所示为某微生物培养基的配方,请回答下列问题:
(1)据性质划分,该培养基属于____培养基,能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是_______。
(2)培养基中碳源是______,氮源是______。
(3)培养某微生物时需要用接种工具接种到该培养基表面上,所使用的接种工具可能是_________。
(4)若用该培养基培养纤维素分解菌,除了要去除一些成分外,还应加入的物质是______,在筛选纤维素分解菌过程中常用_____法。
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【题目】果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如图:
(1)灰体和黑体性状的遗传遵循________定律.根据上述实验______可以推断短刚毛和长刚毛的显隐关系.根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为______或______。若实验一为测交实验,则丙果蝇的基因型应为________。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为_______。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中Ee的基因型频率为______.亲代群体中灰体果蝇的百分比为______。
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【题目】家蚕中,基因S(黑缟斑)、s(无斑)位于2号染色体上,基因Y(黄血)和y(白血)也位于2号染色体上,假定两对等位基因间完全连锁无互换。用X射线处理蚕卵后,发生了图中所示的变异,具有该类型变异的一对家蚕交配产生的子代中,黑缟斑白血:无斑白血为2:1。下列相关叙述错误的是
A. 缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同
B. 具有乙图基因的家蚕表现为黑缟斑、白血
C. 具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型
D. X射线照射后发生的变异为染色体缺失
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【题目】重庆一中生物兴趣小组在学习光合作用和细胞呼吸等知识后,绘制了番茄叶肉细胞内物质变化的过程图。
注:图中[H]为NADH或NADPH
(1)图中不应该存在的生理过程是________(填序号),消耗ATP的过程是________(填序号),表示有氧呼吸过程的序号有________(填序号)。
(2)为探究油菜素内酯(BRs,一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响,研究人员设计了A、B、C、D四组实验,所得结果如下:
①Rubisco是植物光合作用过程中一种关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它存在的场所是_______,它参与催化的具体过程是_________。
②比较_______组实验结果,表明弱光能导致番茄暗反应能力降低。A、C、D三组实验结果相比表明,BRs缓解弱光对番茄光合作用影响的原因是_________。
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