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    如图为人体细胞的生命历程，有关叙述正确的是（ ）

    A．3过程由于遗传物质的改变而形成不同种类的细胞

    B．4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢

    C．5过程是在致癌因子的作用下，细胞内的原癌基因突变为抑癌基因所致

    D．6过程一定会引起人体的衰老与死亡

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（ ）

    ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方

    ②选取一个该种群分布较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

    ③计数每个样方内该种群数量，取最大值作为种群密度估计值

    ④计数每个样方内该种群数量，取平均值作为该种群密度估计值

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三上第八次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某性别决定方式为XY的动物从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因BA（灰红色）对B（蓝色）为显性，B对b（巧克力色）为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是

    A．雄性、雌性、雌性

    B．雌性、雄性、雌性

    C．雄性、雌性、雄性

    D．雄性、雌性、不能确定

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省分校高三12月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关调查实验的描述，错误的一组是 （ ）

    调查内容

    调查方法或对象

    实验要点

    A

    某双子叶植物的

    种群密度调查

    样方法

    随机选取大小相同的样方，统计种群密度，计算平均值

    B

    某种遗传病的发病率

    患者家系

    选择发病率较高的单基因遗传病

    C

    探究酵母菌种群数量变化

    抽样检测法

    取样之前试管要轻轻振荡

    D

    土壤中小动物类群丰富度

    取样器取样法

    采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中

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    科目：高中生物 来源：2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，哪幅图中“a”点不能表示光合作用速率与呼吸作用速率相等

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    科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传物质的说法中，正确的是（ ）

    A．烟草花叶病毒的遗传物质是DNA

    B．大肠杆菌的遗传物质位于细胞核中

    C．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

    D．水稻的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）

    A．I-Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是工、Ⅳ

    B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C．细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫

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    科目：高中生物 来源：2015年湖南省株洲市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关几种物质鉴定的实验中，不正确的一项是（ ）

    选项

    使用试剂

    被鉴定的物质

    呈现颜色

    A

    双缩脲试剂

    蛋白质

    蓝色

    B

    苏丹Ⅲ染液

    脂肪

    橘黄色

    C

    甲基绿

    DNA

    绿色

    D

    斐林试剂

    葡萄糖

    砖红色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图1为神经细胞结构模式图。图2所示为拉尔夫·斯坦曼（2011年诺贝尔生理学或医学奖获得者）发现的树突状细胞（DC），这种细胞是免疫系统中的“卫兵”，能激活T细胞，并让白细胞识别、记忆并攻击入侵的病原体。请据图分析，正确的是（ ）

    A．在反射弧中，与感受器相连的是神经细胞的树突，与轴突相连的是另一个神经细胞的细胞体或树突

    B．神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起。从细胞水平上分析，突起的形成是细胞增殖的结果

    C．神经细胞既具有产生兴奋和传导兴奋的作用，又具有分泌作用。如神经细胞通过分泌激素实现神经细胞之间兴奋的传递

    D．树突状细胞属于免疫细胞，其最初由造血干细胞分化而来，树突状细胞能摄取、处理和呈递抗原，并激活T淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和效应T细胞

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