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如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B、图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C、图中b的成分是纤维素和果胶
D、此细胞结构不可能是动物细胞
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为细胞结构的概念图,其中a为细胞质,包括e细胞质溶胶(细胞质基质)和细胞器;b为细胞核;c为细胞膜;d为细胞壁;e为细胞质溶胶(细胞质基质);f为细胞器;g为叶绿体;h为线粒体.
解答: 解:A、图中b为细胞核,不缺失细胞核,A错误;
B、图中c为细胞膜,e为细胞质基质,B错误;
C、图中d为细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶,C错误;
D、图中细胞含有d细胞壁和g叶绿体,不可能是动物细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题结合植物细胞结构的概念图,考查细胞结构和功能,要求考生识记植物细胞结构和功能,能根据概念图中的信息准确各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物光合作用可受多种环境因素的影响,图甲是某植物在不同温度条件下测得的光照强度对其O2释放速率的影响;图乙是在适宜的温度条件下,CO2浓度对甲、乙两植物O2释放速率的影响;图丙表示叶绿体中色素吸收光能的情况.请回答下列问题:

(1)由图甲可知:影响M点光合速率的主要因素是
 
.若适当提高周围环境中的CO2浓度,C点将向
 
(左、右)移动.
(2)由图乙可知:甲、乙两植物对生存环境中
 
要求不同,产生该差异的根本原因是
 
不同.如将甲、乙两植物共同放入一个透明的玻璃罩内,给予适宜光照、温度等条件,则最先死亡的是
 
(甲,乙).
(3)由图丙可知:类胡萝卜素与叶绿素对光吸收的主要差异体现在
 
.当光的波长由550nm转为650nm后,短时间内叶绿体中C3的含量
 
(升高,降低,不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、直接能源物质依次是(  )
A、核酸、蛋白质、细胞、糖类
B、细胞、蛋白质、核酸、ATP
C、细胞、蛋白质、核酸、脂肪
D、核酸、蛋白质、糖类、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

将少量棉花纤维放在载玻片上,滴上草履虫培养液,盖上盖玻片,沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁,可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流.下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中,正确的是(  )
A、需要细胞膜上的载体蛋白协助
B、与细胞膜的流动性有关
C、墨汁向草履虫体内扩散
D、随着水分向草履虫体内渗透

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中,正确的是(  )
A、解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞
B、高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞
C、低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察
D、漂洗时洗去染液防止染色过深

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中由磷脂和蛋白质组成的膜性细胞器有(  )
①细胞膜 ②线粒体 ③内质网 ④核糖体 ⑤中心体 ⑥染色体 ⑦核膜 ⑧高尔基体.
A、①②③⑦⑧B、②③④⑤⑥
C、③④⑤⑥⑦⑧D、②③⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年3月22日是第十五届“世界水日”,3月22-28日是第二十届“中国水周”联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“应对水短缺”.以下有关水的说法错误的是(  )
A、自由水是良好溶剂
B、衰老细胞水分减少
C、能参与生物化学反应,维持生物体生命活动
D、新陈代谢旺盛时,结合水与自由水的比值升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是(  )
A、若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2
B、图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3株/m2
C、若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
D、图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、以①为模板,在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链
B、该过程的模板是核糖核酸,原料是游离的氨基酸
C、①的合成场所主要是细胞核,核糖体的移动方向是从右向左
D、若①的一段碱基序列为-AUGGCA-,则其模板DNA链上对应的碱基序列为-ATGGCA-

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