精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于免疫的叙述,正确的是

A. 非特异性免疫是通过淋巴细胞发挥作用的

B. T细胞在体液免疫中发挥着重要作用

C. T细胞可与抗原入侵的宿主细胞接触使其裂解

D. B细胞受抗原刺激后可直接转变为浆细胞和记忆细胞

【答案】B

【解析】

1、体液免疫中吞噬细胞摄取和处理抗原,T细胞识别和呈递抗原,并产生淋巴因子,促使B细胞增殖分化;细胞免疫中T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞。

2、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用--直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用-吞噬处理抗原,吞噬抗原-抗体的结合物。

3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

非特异性免疫包括免疫的第一道防线和第二道防线,不需要淋巴细胞参与,特异性免疫是通过淋巴细胞发挥作用,A错误;T细胞在体液免疫中发挥着重要作用,B正确;效应T细胞可与抗原入侵的宿主细胞接触使其裂解,C错误;B细胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞和记忆细胞,D错误;故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病的形成有多种原因,如理图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:

(1)图中由__产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,__的分泌量减少,血糖浓度升高。

(2)图中②所示的患病机理是______,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。

(3)图中抗体Y3____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于____病。其中,____可以通过注射胰岛素来治疗。

(5)调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外,最主要的激素是____,它与胰岛素之间表现为__作用。

(6)已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量,则血糖平衡调节的方式为_

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】初夏,在密闭透明薄膜的大棚内,一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物的量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后,棚内植物制造有机物的量如图中曲线Ⅲ所示,采取的这项措施是

A. 适当增加昼夜温差 B. 提高温度

C. 增加CO2浓度 D. 增加O2浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是 ( )

A. 城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低

B. 两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

C. 两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

D. 流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线,下列分析错误的是

A. 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n可能为23

B. 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n 等于46

C. 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1

D. 若曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n等于1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是

A. 幼苗1和2都可由胚状体发育而来

B. ①②③的原理分别是植物细胞的全能性、基因重组、细胞增殖等

C. 植株A、B、C分别为二倍体、二倍体、单倍体

D. 植株A、B、C相关基因纯合的概率分别是0、25%、0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苯丙詷尿症(PKU)又称苯丙氨酸羟化酶缺乏症,引起苯丙酮尿症的原因是由于患者的体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿着正常的途径转变成酪氨酸,而只能转变成苯丙酮酸。分析如图信息,下列相关叙述正确的是

A. 图中酶2应为苯丙氨酸羟化酶

B. 图中酶3的活性降低会导致白化病

C. 图示反映基因可直接控制生物的性状

D. 图示反映基因与性状是一一对应关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜的流动镶嵌模型属于(
A.物理模型
B.概念模型
C.数学模型
D.计算机模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,假设底物为葡萄糖,下列相关叙述错误的(   )

A. 装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

B. 装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

C. 装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D. 装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案