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下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A、水绵和草履虫
B、大肠杆菌和酵母菌
C、破伤风杆菌和疟原虫
D、“非典”病毒和衣藻
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、水绵是植物,草履虫是动物,都属于真核生物,A正确;
B、大肠杆菌是细菌,属于原核生物,B错误;
C、破伤风杆菌是细菌,属于原核生物,C错误;
D、“非典”病毒没有细胞结构,既不是真核也不是原核生物,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中占体液总量百分比最大的是(  )
A、血浆B、淋巴
C、细胞内液D、细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统中信息传递的作用的叙述,不正确的是(  )
A、生命活动的正常进行离不开信息的作用
B、生物种群的繁衍离不开信息的传递
C、信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
D、生物的任何生命活动都是建立在信息传递的基础上的

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别加入A~F试管中,加入不同的物质,进行如下实验(见下表)
          试管标号
加入的物质
细胞溶胶
A         B
线粒体
C          D
酵母菌
E         F
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧气+-+-+-
(1)酵母菌与细菌最本质的区别是
 
,F组中能产生ATP的场所有
 

(2)上述试管中能产生二氧化碳和水的有
 
,能产生酒精的试管有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某物质分子出入细胞的一种方式,据图分析正确的是(  )
A、酒精分子能通过该方式过膜
B、转运速率不受细胞外物质浓度的影响
C、该分子的转运无饱和性
D、该载体蛋白在转运该分子过程中形状会发生改变,将该分子释放后,载体蛋白又恢复至原来的形状

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂肪、抗体、DNA和RNA共有的元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
①某草原上的一头荷斯坦奶牛
②某草原上的全部牛类
③草原上的全部荷斯坦奶牛
④荷斯坦奶牛的红细胞
⑤红细胞中的血红蛋白
⑥整片草原
⑦某草原上的所有生物
⑧荷斯坦奶牛的心脏
⑨荷斯坦奶牛的血液
⑩荷斯坦奶牛的循环系统.
A、⑤④⑧⑨⑩①③②⑦
B、⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥
C、④⑨⑧⑩①③⑦⑥
D、④⑨⑧⑩①②⑦⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设人的能量有一半来自绿色植物,另一半来自三级消费者,按能量传递效率为10%计算,人要增重1kg,需消耗绿色植物
 
kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

克隆羊“多利”的问世引起了许多人对“治疗性克隆”的兴趣.下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答:
(1)过程A表示
 
,由此产生的重组细胞②的主要遗传物质来自图中的
 

(2)图中B表示的生物技术名称是
 
;C表示定向诱导技术,其诱导的对象是[
 
]
 
细胞.
(3)如果进行生殖性克隆,则不需要进行定向诱导,但必须进行
 
,使得胚胎能正常发育成完整个体,该操作一般在
 
时期进行.
(4)有人预测在奥运会上可能会出现“超级”运动员,即在基因组中增加了增强耐力和爆发力基因的运动员.这种操作一般选择
 
作为受体细胞,成功的标志是运动员体内
 

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