运用所学生长素的有关知识,回答下列问题:
(1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是 .
A.乙酸 B.乙醇 C.吲哚乙酸 D.乙烯
(2)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学 端运输到形态学 端,即只能单方向运输,称为极性运输.
(3)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活,这主要是由于芽能产生 .
(4)如图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果.
请据图分析回答:
①对于根、芽、茎等不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度是否相同? .
②对同一器官来说,生长素的作用表现出两重性.即生长素浓度较低时 生长;浓度过高则 生长,甚至杀死植物.
③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是解除 优势.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程 | |
B. | 基因可以控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 | |
C. | 生物的性状由基因控制,与外界环境无关 | |
D. | 生物表现出来的性状是在基因和环境共同作用下的产物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与酵母菌相比,乳酸菌细胞不含有的是( )
A.细胞膜 B.内质网 C.核糖体 D.DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在组成人体活细胞的化学元素中,质量最多的是( )
A.氧元素 B.碳元素 C.氢元素 D.氮元素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位是( )
A.蛋白质 B.核酸 C.细胞 D.器官
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是能量流动的图解,对此图解的理解不正确的是( )
A.图中方框的大小表示该营养级所具有的能量多少
B.该图表示C所具有的能量只有B的10~20%
C.该图中的A表示流经该生态系统的总能量
D.图中A具有的能量肯定大于B、C、D等能量之和
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于人口增长对生态环境的影响( )
A.减少人均耕地 B.增加燃料需求
C.减弱温室效应 D.破坏生态环境
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体 | |
B. | 利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列 | |
C. | 用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌 | |
D. | 用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中 |
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