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    在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因．已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫：短纤维不抗虫：长纤维抗虫=2：1：1，则导入的B、D基因位于（　　）

    A. 均在1号染色体上

    B. 均在2号染色体上

    C. 均在3号染色体上

    D. B在2号染色体上，D在1号染色体上

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省枣庄市东校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，选项中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是（ ）

    ① 将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞

    ② 从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞

    ③ 利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

    ④ 将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养

    ⑤ 筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞

    ⑥ 从腹水中提取抗体

    A. 实验顺序应当是①②③⑤④⑥

    B. ③过程获得的细胞均可无限增殖

    C. ④过程中产生的多个杂交瘤细胞也称为克隆

    D. ③到⑤的过程中通常要经过两次筛选

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏银川市高三下学期第一次模拟考试理综-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是

    A. 在将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化

    B. 根据是否产生二氧化碳可以判断酵母菌细胞呼吸的方式

    C. 由于土壤小动物活动能力强，可以用标志重捕法进行调查

    D. 调查白化病的遗传方式时，可选择在患者的家族中进行调查，然后绘制遗传系谱图进行分析

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性

    B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组

    C. 子代Ⅲ的选育过程一定要经多代自交选育

    D. 子代Ⅳ可能发生基因突变，子代Ⅴ一般为纯合子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列描述错误的是（　　）

    A. 处于分裂间期的细胞最多

    B. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

    C. 根尖装片中，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

    D. 低温与秋水仙素诱导的原理相似，都是抑制纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异和遗传病的叙述，正确是（　　）

    ①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变

    ②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异

    ③观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

    ④一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组，但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异

    ⑤三倍体植物不能由受精卵发育而来

    ⑥环境因素对多基因遗传病的发病没有影响

    A. ①③④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②④⑥

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（ ）

    ①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息

    ②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子

    ③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达

    ④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示北温带某湖泊自上而下的分层情况。请据图分析并回答：

    (1)该湖泊这种分层体现了群落的____________结构，其层次性主要由光的穿透性、__________和氧气的垂直分布决定。

    (2)人们使用油漆涂于船只的表面，发现油漆中的有机锡可进人水体造成污染，该污染物通过______逐级积累和浓缩，可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。如果该湖泊受到了较大污染，鱼类数量减少，死鱼腐烂进一步加重污染并引起更多鱼的死亡，这个调节过程称为生态系统的_________。

    (3)科研小组对流入该湖泊中某种鱼种群的能量情况进行分析，结果如下表：

    能量去向

    摄入食物

    用于生长发育和繁殖

    呼吸作用散失

    能量值/kJ·cm-2·a-1

    51.6

    1.5

    23.1

    据表结果分析，该鱼种群的同化量为__________kJ·cm-2·a-1.若要调査该湖泊中这种鱼的种群密度，通常使用________法。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中的甲、乙、丙、丁分别代表四种细胞器，有关说法正确的是

    A. 葡萄糖会在甲中被分解

    B. 乙离开细胞后在合适条件下也可以进行生命活动

    C. 细胞内只有丙才会产生囊泡

    D. 丁的形成一定需要核仁参与

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