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下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是( )

A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子

D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高一3月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于性染色体的叙述,正确的是( )

A、性染色体上的基因都可以控制性别

B、性别受性染色体控制而与基因无关

C、女儿的性染色体必有一条来自父亲

D、性染色体只存在于生殖细胞中

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高一下学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是光合作用过程的图解,请依据图回答下列问题。

(1)图中B是___________,C是___________。在光合作用过程中生成B、C物质的阶段是在叶绿体的____________进行的;

(2)图中F是_________,它是由和________结合后而形成,从而使能够直接参与化学反应。此阶段是在叶绿体的__________中进行的。

(3)H阶段为I阶段的进行提供了________和_________,I阶段产生的_______和_________为H阶段合成______提供原料。

(4)在光合作用的过程中,能量转移的主要途径是:_______→_________→__________。

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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度,可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊作为乳腺生物反应器。下列有关乳腺生物反应器的说法,错误的是(  )

A. 将蜘蛛丝蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等结合在一起构建成表达载体

B. 可通过显微注射技术将表达载体导入羊的受精卵中

C. 可用丝蛋白基因探针与该羊口腔上皮细胞mRNA杂交,检测目的基因是否发挥作用

D. 上述培育转基因蜘蛛羊的过程涉及到基因工程、动物细胞培养、胚胎移植等技术

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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质工程的基本流程,正确的是(  )

①蛋白质分子结构设计

②DNA合成

③预期蛋白质功能

④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A. ①→②→③→④ B. ④→②→①→③

C. ③→①→④→② D. ③→④→①→②

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科目:高中生物 来源:2017届山东省淄博市高三2月月考(假期效果检测)理科综合 生物试卷(解析版) 题型:综合题

一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(主要捕食鱼类)濒临绝迹,此时湖中主要有浮游类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(捕食螺类和藻类)等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重),见图。请回答下列问题。

(1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度,藻类与沉水植物的种间关系是________________________________。

(2)该生态系统的生物成分还应有_______________________才能保证其物质循环的正常进行,该成分在碳循环中的作用是_____________________________。

(3)图中曲线____________(填字母)代表去除鲤鱼后,浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼的水域中,沉水植物的生物量变化曲线为图中的_____________________(填字母)。

(4)沉水植物对净化水体起重要作用,从提高生态系统的稳定性考虑,可采取_____________的措施来增加沉水植物的种群密度。

(5)从上图来看,鲤鱼体长在4.2cm时,若鲤鱼获得的能量为24KJ,则最少需要藻类_____________KJ。

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科目:高中生物 来源:2017届山东省淄博市高三2月月考(假期效果检测)理科综合 生物试卷(解析版) 题型:选择题

①质壁分离过程中水分子的移动

②生长素在枝条中的极性运输

③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化

④兴奋在反射弧中的传导、传递

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省舒兰市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下,学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物,加入酶液中,也可以观察到该反应现象;学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液,加入反应物中,则观察不到该反应现象,下面是对此问题的解释,其中可能性最大的是( )

A. 由于该酶液中混有与反应物相同的物质

B. 由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶

C. 酶由于被蒸镏水溶解出来,因而能进行反应

D. 酶催化的反应即使充全没有反应物,也可缓慢进行

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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列图① -⑤ 表示一个细胞周期中染色体变化的不同情况,在分裂过程中染色体变化的顺序应该是( )

A. ① ④ ⑤ ③ ② B. ② ③ ① ④ ⑤

C. ① ⑤ ④ ② ③ D. ⑤ ④ ③ ② ①

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