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    【题目】病毒和细菌的根本区别是

    A. 有无细胞壁 B. 有无遗传物质

    C. 有无成形的细胞核 D. 有无细胞结构

    【答案】D

    【解析】有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；病毒和细菌都有遗传物质，B错误；病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在发酵中需要通气处理的是(　　)

    A. 果酒制作 B. 果醋制作

    C. 果酒和果醋制作 D. 果酒和泡菜制作

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。下图表示脊髓前角神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩，防止肌肉过度兴奋的过程。请据图回答问题：

    （1）图中的效应器是由______及其支配的______组成。刺激b处，产生兴奋，该处膜电位表现为______；在图中______(填字母)两处也能检测到电位变化。

    （2）适宜电刺激作用于a处，导致脊髓前角运动神经元兴奋并引起肌肉反应，同时闰绍细胞接受前角运动神经元轴突侧枝的支配，其活动使脊髓前角运动神经元______(填“兴奋”或“抑制”)。该过程体现了神经活动的______调节机制；这种结构及调节在中枢内广泛存在的意义是______。

    （3）已知破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素，该物质可以抑制感染者的闰绍细胞释放抑制性神经递质。据此推测，机体感染破伤风杆菌后，会出现______症状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列有关胚胎工程的示意图，请分析并回答问题：

    （1）C细胞应为培养至______时期的细胞；体外受精前要对B细胞进行______处理。

    （2）将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫______，D羊对外来胚胎不发生______，这使外来胚胎在其体内存活成为可能。在此过程中，若想得到具有相同遗传物质的两个子代E羊，可通过______技术来实现。

    （3）图中的早期胚胎通常处于______阶段。获得的早期胚胎若暂不移植给受体，可使用______法保存。

    （4）从早期胚胎中分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞，这是因为在功能上，ES细胞具有______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是(　　)

    A. 大肠杆菌只具有细胞这一结构层次

    B. 动物和植物的生命结构层次通常是相同的

    C. 一个分子是一个系统，但不是生命系统

    D. 同一区域的所有动物构成群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图，相关分析错误的是（ ）

    A. 图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶

    B. 每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则10月的样液砖红色最深

    C. 图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变小

    D. 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图回答问题：

    (1)图示中细胞膜主要由[　]________和[　]________组成，其中[　]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。

    (2)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于运动状态的，所以细胞膜具有________________性。

    (3)如果图中的细胞膜是红细胞的，则氨基酸、葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[　]________、[　]________、[　]________。

    (4)人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一段信使RNA中含有50个碱基，其中A和C有30个，那么转录这段信使RNA的模板DNA分子中T和G至少

    A. 20B. 30C. 50D. 60

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组要探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。

    实验假设：将黑藻叶片分别置于不同浓度蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。

    设计实验步骤：

    ①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。

    ②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。

    ③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质层的长度。）并计算B/A值（%）。该小组同学根据计算数据作如图所示曲线。试

    （1）为使该实验更加严谨，需对该实验如何改进？____________________________。

    （2）本实验每组选择5个细胞进行测量的理由？______________________________。

    （3）实验观察时，①处的颜色为___________。

    （4）结果：随着外界浓度增加，B/A值________，质壁分离程度__________；得出结论：________________________________________________________。

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