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    26．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述不正确的是

    A．分裂间期有DNA和中心体的复制

    B．分裂间期DNA含量加倍和染色体数目不加倍

    C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期

    D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂末期


    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    34．如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为：

    A．在外壳中找到15N和35S

    B．在DNA中找到15N和32P

    C．在外壳中找到15N

    D．在DNA中找到15N、32P和35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31．（13分）下图1为某细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结

    构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题。

    (1)分离图2中细胞器的方法是：__________________；若某细胞含a～h中所有细胞器，此细胞为__________________细胞。

    (2)若要用此细胞观察e的形态和分布最好不能有_______________________(填字母)，并用_______染色。除可以用澄清石灰水检测e中产生气体外还可以用________。颜色变化是：_______。

    (3)则a～h中控制物质进出细胞的结构是［   ］，它的基本支架是__________________。

    (4)a～h中具有单层膜的细胞器是____________________________________(填字母)。

    (5)若图2细胞是新鲜马铃薯块茎细胞，则图中肯定不应有的是___________（填字母），当我们把马铃薯买回家，在扎紧的塑料袋中放置较长时间，此过程中，细胞中能形成ATP的场所是____________，伴随ATP同时产生的产物有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14．某生物有丝分裂后期染色体有2n个，DNA含量为6.4c(单位)，则该生物体细胞的染色体数和DNA含量为

    A．n和3.2c

    B．2n和6.4c

    C．2n和3.2c

    D．4n和12.8c

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21．下列关于细胞共性的描述正确的是

    A．都能进行有丝分裂

    B．都能通过线粒体获得能量

    C．都有由DNA和蛋白质构成的染色体

    D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31．酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：

    （1）酵母菌有氧呼吸过程中H在___________________处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的葡萄糖和__________。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是___________________（多选）。

    （2）某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

    实验步骤：

    a．准备两个烧杯甲（加入10mL酵母菌培养液）、乙（加入10mL加热煮沸的酵母菌培养液）

    b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。

    c．两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

    d．记录实验结果。

    实验分析：

    ①实验刚开始的短时间内，乙组装置的刻度玻璃管液面不发生变化的原因分别是_________________。

    ②氧气消耗完之后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面将___________________（填：“升高”、“基本”“不变”或“下降”），原因是___________________。写出相关的反应式：__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4．下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是

    A．胰岛B细胞受损

    B．细胞缺乏胰岛素受体

    C．细胞缺乏胰高血糖素受体

    D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    32．（11分）

    大豆是中国重要粮食作物之一，主产于东北地区。大豆的高产（A）和低产（a）、抗病（B）和不抗病（b）是两对独立遗传的相对性状。科研人员欲以低产不抗病大豆（甲）为材料，培育稳定遗传的高产抗病大豆。现进行如下实验：

    将甲种子经紫外线照射后种植，在后代中获得高产不抗病植株（乙）和低产抗病植株（丙）。

    将乙与丙杂交，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病四种植株。

    选取子一代中高产抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗，以秋水仙素处理后筛选出纯合的高产抗病大豆植株。

    （1）上述培育高产抗病大豆的过程中运用了______________________________育种技术。利用上述技术获得稳定遗传的高产抗病大豆植株至少需要__________年。

    （2）请用遗传图解表示乙与丙杂交得到子一代的过程。

    （3）若甲植株的花粉经紫外线照射后，培育为可育的高产不抗病植株（丁），利用丁与丙杂交，获得子代的性状及比例为______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    39、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是

    A．②⑤⑦

    B．①②③⑤⑧

    C．①③④⑥⑦

    D．②⑤⑧

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